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  • 搜索全部图书 约有129项符合李秀英的查询结果,耗时0.016秒,当前返回第1页。
  • 《6岁宝宝学语言》
    作者:李秀英 出版社:吉林摄影出版社
    ISBN:9787807570042 / 7807570040
    出版时间:2007-09 丛编项:宝宝学语言
    简介:亲爱的家长朋友:著名的意大利教育家玛利亚·蒙台梭利经过毕生的研究得出结论:一个人的智力发展和思维方式,很大程度上取决于他的语言能力。为充分开...
    主题项:文化、教育与信息传播-教育-各级各类教育-学前教育、幼儿教育-各科教学法、教材-语言、识字
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  • 《5岁宝宝学语言》
    作者:李秀英 出版社:吉林摄影出版社
    ISBN:9787807570042 / 7807570040
    出版时间:2007-09 丛编项:宝宝学语言
    简介:亲爱的家长朋友:著名的意大利教育家玛利亚·蒙台梭利经过毕生的研究得出结论:一个人的智力发展和思维方式,很大程度上取决于他的语言能力。为充分开...
    主题项:文化、教育与信息传播-教育-各级各类教育-学前教育、幼儿教育-各科教学法、教材-语言、识字
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  • 《幼儿诵读步步高—5-6岁》
    作者:李秀英 出版社:四川少年儿童出版社
    ISBN:9787536540613 / 7536540612
    出版时间:2007-6 丛编项:无。
    简介:暂缺简介。
    主题项:文化、教育与信息传播-教育-各级各类教育-学前教育、幼儿教育-各科教学法、教材-语言、识字
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  • 《幼儿诵读步步高—4-5岁》
    作者:李秀英 出版社:四川少年儿童出版社
    ISBN:9787536540606 / 7536540604
    出版时间:2007-6 丛编项:无。
    简介:暂缺简介。
    主题项:文化、教育与信息传播-教育-各级各类教育-学前教育、幼儿教育-各科教学法、教材-语言、识字
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  • 《幼儿诵读步步高—3-4岁》
    作者:李秀英 出版社:四川少年儿童出版社
    ISBN:9787536540590 / 7536540590
    出版时间:2007-6 丛编项:无。
    简介:暂缺简介。
    主题项:文化、教育与信息传播-教育-各级各类教育-学前教育、幼儿教育-各科教学法、教材-语言、识字
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  • 《幼儿智力训练营—阶梯2》
    作者:李秀英 出版社:连环画出版社
    ISBN:9787505604926 / 7505604929
    出版时间:2005-2 丛编项:无。
    简介:本书为幼儿智力训练营的第二阶段,能使幼儿在游戏、看图的过程中,有效开发智力,锻练动脑能力。
    主题项:家庭-亲子-智力开发
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  • 《幼儿智力训练营—阶梯3》
    作者:李秀英 出版社:连环画出版社
    ISBN:9787505604926 / 7505604929
    出版时间:2005-1 丛编项:无。
    简介:本书为幼儿智力训练营之阶梯3。由连环画出版社出版。
    主题项:家庭-亲子-智力开发
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  • 《幼儿智力大赢家—4-5岁》
    作者:李秀英 出版社:四川少年儿童出版社
    ISBN:9787536540385 / 7536540388
    出版时间:2007-3 丛编项:无。
    简介:亲爱的家长朋友:您一定特别希望自己的孩子聪明过人、智力出众吧?其实聪明的大脑和超常的智力是可以通过系统的、有针对性的、科学的训练来培养的。正...
    主题项:文化、教育与信息传播-教育-各级各类教育-学前教育、幼儿教育-学前教育、幼儿教育理论
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  • 《幼儿智力大赢家—5-6岁》
    作者:李秀英 出版社:四川少年儿童出版社
    ISBN:9787536540392 / 7536540396
    出版时间:2007-3 丛编项:无。
    简介:亲爱的家长朋友:您一定特别希望自己的孩子聪明过人、智力出众吧?其实聪明的大脑和超常的智力是可以通过系统的、有针对性的、科学的训练来培养的。正...
    主题项:文化、教育与信息传播-教育-各级各类教育-学前教育、幼儿教育-学前教育、幼儿教育理论
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  • 《幼儿智力大赢家—3-4岁》
    作者:李秀英 出版社:四川少年儿童出版社
    ISBN:9787536540378 / 753654037X
    出版时间:2007-3 丛编项:无。
    简介:亲爱的家长朋友:您一定特别希望自己的孩子聪明过人、智力出众吧?其实聪明的大脑和超常的智力是可以通过系统的、有针对性的、科学的训练来培养的。正...
    主题项:文化、教育与信息传播-教育-各级各类教育-学前教育、幼儿教育-学前教育、幼儿教育理论
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