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凭什么让学生服你

【作　者】：关承华

【丛编项】：教师一生的读书计划丛书

【装帧项】：平装 32 / 151

【出版项】：中国青年出版社 / 2007-7

【ISBN号】：9787500675204 / 7500675208

【原书定价】：￥19.80　有4家书店打折销售　

【主题词】：文化、教育与信息传播－教育－教师与学生

书籍介绍

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【图书简介】
　　现在有太多太多的教育类书籍在谈教育孩子的方法，甚至给家长灌输许多具体的“招数”，而我力图向老师们、家长们介绍的，是我的教育思想和教育理念，因为每一个孩子都是独立的个体，都有着或大或小的差异，套用固定不变的模式，或者借用教育别的孩子的招数，奏效的几率不大。学习与掌握正确的、与时俱进的教育思路，才可能找到有针对性的教育方法。用“脑”去思考教育，提高自己的教育深度、教育内涵、教育水平，达到让学生佩服的境界。用“心”去理解学生，你给予他们平等与真诚，才会赢得他们不设防的信服；不带有伤害的教育手段，必定会让孩子折服。用“情”去温暖和滋润还不够茁壮的小苗，他们并不是铁石心肠，心被焐热了，也会用真情来回应。让学生信服、佩服、折服、心服口服，何愁学生不服！-读书网|DuShu.com

【作者简介】
　　关承华，北京市海淀区育英中学（分校）高级教师，从教32年，担任班主任、年级组长27年。北京市“紫禁杯”优秀班主任，海淀区优秀班主任、师德标兵、班主任学科带头人。多年致力于家庭教育、学校教育、青春期教育等方面的实践与研究，形成了受学生欢迎，被家长认可的一系列有特色的教育理论和教育方法。著作《别和青春期的孩子较劲》得到家长们的广泛好评。

【本书目录】
《凭什么让学生服你》
前言
第一章教师的人格魅力——让学生佩服
首先教育好自己
德——师之魂
班主任与班集体
关注孩子的道德底线
反思学生们的“不佩服”
第二章平等、真诚与理解——让学生信服
师生间理解的“时间差”
瑜伽馆里的“差生”
让孩子看一场NBA总决赛
抓住青春期教育的契机
小题大做与“大题小做”
用心写就的学生评语
第三章高明的教育方法——让学生折服
给学生的一个意料之外
知耻而后勇
响鼓也要重锤敲
德育第一课
尊重个性，因势利导
主题班会上的点睛之笔
第四章爱的温暖与滋润——让学生心服
用真情抚平学生受伤的心
您是母亲
为学生找回心理上的平衡
一封珍贵的学生来信
后记惯性与惰性

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