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初中同步测控优化设计：初中三年级英语（下）

【作　者】：任志鸿主编

【丛编项】：无

【装帧项】：平装 / 164

【出版项】：学苑出版社 / 2004-10-1

【ISBN号】：9787800609930 / 7800609936

【原书定价】：￥12.50　有1家书店打折销售　

【主题词】：中小学教辅－九年级/初三－英语

书籍介绍

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【图书简介】
　　为促进素质教育，加强能力培养，适应新时期教学改革的要求，推动学习方式的革命，我们特组织了一批富有教学经验的初中优秀教师和教研员，依据人教社九年义务教育试验修订版教材，编写了这套《初中同步测控优化设计》系列丛书。在编写过程中，我们力求使抽象内容形象化、复杂问题简明化、呆板知识趣味化、能力训练系统化，着力使其成为教师指导下学生同步自学的精品辅导书。本丛书具有以下特点：1、强调同步性兼顾前瞻性紧紧围绕九年义务教育教学大纲，依据新版教材分年级按学期上、下两册编写，每册书单元、章、节、目、点层次清晰、并配有期中、期末试题，完全与初中教学进进程一致，充分体现同步教学的辅导作用。同时，吸收了各地近年来初中教学研究的新成果，渗透了学科间交叉综合的思想，体现了新标的教学理念，具有一定的前瞻性。2.注重可读性体现生动性本丛书的编写，力求符合初中生的年龄特点和心理特征，力避强行知识灌输和单调课本知识练习的传统教学模式的弊端，从培养兴趣和发散思维入手，努力使课内外知识相结合，对课本内容进行适当迁移和拓展，并采取网络化、情节性、操作式等多种活泼的形式，用准确、生动、有趣、流畅的语言加以表述，融知识性和趣味性于一体，增强了可读性。3.尊重规律性突出层次性在内容编排上，遵循由易到难、由浅入深、循序渐进、梯度合理的原则，搭建了一个讲授、自学、练习一体化的学习平台，既适合教师指导下的课堂学习，又适用于学生的课后自学。书中许多栏目的设置采取了学案式，或填空、或图表、或问答、新颖独特，方便实用。单元自测题按100分45分钟安排，便于操作。 4.注重灵活性体现新颖性在选材和题目设计上力求新颖、独创、典型，并增加了大量研究性、开放性题目和帖近生产、生活实际的内容，培养学生的创新意识和动手能力，激发学生的共同参与意识。还设置了象[知识拓展][知识小品][你也会做]等灵活性栏目，或适于动手操作，或适于集体演练，将对初中学生综合素质的提高起到很好的启示作用。本丛书编写，汇集了全国众多知名教师和辛勤劳动，集中了当今教育的最新研究成果，将会对广大初中学生的学习有所裨益。-读书网|DuShu.com

【本书目录】
Unit 13 The world’s population
Unit 14 Shopping
Unit 15 A doctor for animals
Unit 16 The football match
Unit 17 The missing necklace
Unit 18 Mainly revision
Units 1-3复习
Units 4-6复习
Units 7-8复习
Units 9-14复习
Units 13-15复习
Units 16-18复习
参考答案

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