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作文直通车（二年级）

【作　者】：张强主编

【丛编项】：无

【装帧项】：平装 / 78

【出版项】：河北少儿出版社 / 2006-6-1

【ISBN号】：9787537630757 / 7537630755

【原书定价】：￥10.80　有1家书店打折销售　

【主题词】：中小学教辅－小学二年级－语文

书籍介绍

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【图书简介】
　　同学们，你能告诉我什么是作文吗？作文其实很简单，只要把我们在生活中看到的、听到的、想到的东西用文字表达出来就行了。因此，要写好作文，你首先得做生活的有心人，有对生活的观察、认识与思考。有了这些，你就解决了作文“写什么”的问题了。不过，正如叶圣陶爷爷说的：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，只能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文。”所以，在解决了作文“写什么”之后，我们还需要解决作文“怎么写”的问题。我们进行作文技法训练的目的，就是为了通过掌握一定的写作技巧，开阔我们的作文视野，提高我们的表达能力，从而走进表达的新境界。现在，有许许多多的老师和同学通过这本书和你一起来交流这方面的体会，总结这方面的方法。他们将告诉你在中、小学阶段所必须掌握的几种文体写作的基本方法和技巧，并根据各学段《语文课程标准》的要求，从你的作文实际出发，进行有针对性的指导和点拨，深入浅出，通俗易懂，帮助你理解和掌握。他们还以动态的创造性作文思维为核心，创设出了妙趣横生的探究情景，并首创性地把对技法的指导融入对生活对自然的观察和感悟之中，使我们在自主探究的过程中，自然而然地领悟到体味人生、表达情感的基本方法，从而使我们学会以生活为写作的出发点，明白因为生活是这样的，所以我们要用这样的方法来表现它，而不是相反。简单地说，就是要引导我们由接受式的技法学习，转变为探究式、互动式的学习，转变为与情感、态度和价值观融为一体的创造性思维探究活动。这种探究活动，融会在每个训练内容的“探究导航”中，融会在每篇范文之后的“手拉手”中，融会在每篇范文前的“指南针”中，融会在全套丛书的字里行间。这样的学习当然就会成为一次愉快的旅行了。-读书网|DuShu.com

【本书目录】
一、怎样让大家相互认识
探究导航
佳作引路
七彩练兵场
快乐的加油站
二、怎样涂抹秋天的色彩
探究导航
佳作引路
七彩练兵场
快乐的加油站
三、怎么样描绘奇妙的自然
探究导航
佳作引路
七彩练兵场
快乐的加油站
四、怎样表现幸福的生活
探究导航
佳作引路
七彩练兵场
快乐的加油站
五、怎样畅想未来
探究导航
佳作引路
七彩练兵场
快乐的加油站
六、怎样讲童话故事
探究导航
佳作引路
七彩练兵场
快乐的加油站
新课标语文教材配套作文教程训练点总表

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