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态度改变与社会影响

【作　者】：（美）津巴多，利佩著，邓羽，肖莉，唐小艳等译

【又/译名】：The Psychology of Attitude Change and Social Influence

【丛编项】：社会心理学精品译丛

【装帧项】：精装 16 / 382

【出版项】：人民邮电出版社 / 2007-1-1

【ISBN号】：9787115170835 / 7115170835

【原书定价】：￥68.00　有4家书店打折销售　

【主题词】：社会科学－社会学－社会学理论

书籍介绍

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【图书简介】
　　《态度改变与社会影响》是社会心理学领域的一部经典著作，是本书第一作者津巴多教授继畅销书《心理学与生活》之后的又一力作。本书系统地总结了心理学在态度形成和改变方面的研究理论和实践，从而帮助读者理解你是如何影响他人，反过来又是如何被他人和其他系统性力量所影响的。本书包括了社会影响的所有内容：说服，依从，从众，认知不协调和自我归因，条件反射，社会学习，态度与行为的关系，态度的卷入，偏见，非言语交流，甚至阈下影响。本书既可作为社会心理学专业高年级及研究人员的教材和参考书，同时，因其深入浅出、生动有趣的写作风格，更因其主题鲜明、广泛的实践特点，所以也适用于从事政治思想工作、教育、新闻、外交、管理、市场营销、文化、宣传等工作的人，还包括所有关注自己和社会的人。-读书网|DuShu.com

【作者简介】
　　菲利普•津巴多（Philip G. Zimbardo），美国心理学会（APA）前主席。自1968年以来担任斯坦福大学的心理学教授。他于20世纪50年代末在耶鲁大学获得博士学位，师从卡尔•霍夫兰（Carl Hovland）在耶鲁大学“态度改变研究计划”中做研究工作，后来在纽约大学期间，他研究了认知不协调中的公开从众方式和社会影响。他独特的实验社会心理学的研究工作包括：归属感、去个人化、攻击及认知不协调的动机效果。除此之外，他还从事过匿名、破坏行为和害羞行为的现场观察、归因分析和相关变量研究。与他的纽约高中同学斯坦利•米尔格拉姆的贡献一样，津巴多最主要的工作是他的斯坦福模拟监狱实验，这个实验有效地证明了情境对人类行为的决定作用。目前津巴多博士主要研究为什么正常人会对他们自己的有些行为做出病态的解释，以及研究时间概念是如何影响到个体和群体的行动的。津巴多所著的《心理学与生活》是心理学领域最经典的也是再版次数最多的最佳教科书之一。他在1990年为公共广播电台制作了“发现心理学”电视教育记录片系列。这是由津巴多本人创作和主持的以学生和大众为对象的科普电视片。这部长达26集的电视片探索了心理学的科学性，心理科学的重要性，以及利用心理学来提高我们生活质量的实用性等问题。迈克尔•利佩（Michael R. Leippe）是阿德菲大学的心理学教授。他从1982年开始，一直任教至今。利佩于1979年从俄亥俄州立大学获得博士学位。他亲自参与并受到俄亥俄州立大学在20世纪70年代所从事的影响方面研究的熏陶，他的研究试图对社会影响的认知反应做出理论分析。迈克尔•利佩与安东尼•格林沃尔德合作研究了大众媒体说服的认知加工过程。他也与托马斯•奥斯特罗姆合作，研究了如何应用社会心理学来解决法律心理学的问题，例如目击者的证词等。从那以后，利佩从事了很多有关说服，认知不协调和法律情境中态度改变和影响的富有创造性的研究工作。利佩博士发表了25篇以上的研究论文和著作。90年代他从事了联邦政府资助的有关儿童目击证词可靠性的研究，以及如何帮助陪审员和其他寻求事实真相的人区别准确或不准确的目击者的记忆。他同时还在研究说服情境的观众参与心理。

【本书目录】
主编序言中文版序英文版序前言第1章一个充满影响的世界社会影响的过程和情境关于影响——来自“名人堂”(“恶人堂”)的故事人际影响：皈依和个人接触交流与说服：“山姆，再说一遍” 大众媒体的影响影响的ABC：态度、行为和认知态度系统一个正在形成的主题：变化导致变化建立在态度中心角色基础上的其他主题从社会心理学角度看影响随后各章预览小结问题与练习第2章对行为的影响：直接的影响途径行为得以强化时的学习工具性学习与列联强化社会学习理论侵犯行为的模仿榜样的阴与阳认可与不认可：社会奖赏的力量从众：保全面子与赢得体面，获得知识从众的成因从众：好事还是坏事服从：权威下的行为米尔格拉姆的脚本：如果希特勒叫你电击一个陌生人，你会服从吗从寻常人的角度来解释不寻常的行为启动不服从的退出按钮膝跳反射心理学：由直觉形成的影响互惠规则承诺规则起点：当内部改变源于外部影响小结问题与练习第3章行为对态度的影响：当行为成为信念归因与自我归因归因理论自我知觉与自我归因自我说服与角色扮演整个世界就是一个舞台……而我们只是演员再论自我说服：电视是否施加了影响自我辩解心理学：认知不协调理论影响认知不协调程度的因素认知不协调与理由不足效应：越少越好降低认知不协调的模式认知不协调与不道德的商业决策认知不协调、自我归因以及自我肯定：相似性与独特性过度合理化不同过程的相似性自尊的确认结论小结问题与练习第4章通过说服改变态度：请相信我寻求影响：社会比较过程相关特征的相似性观点的相似性相异性作为比较的基础成为影响的对象：说服诉求说服过程的阶段最初和最后的阶段呈现与曝光观念的过滤媒体观点的管理注意屏蔽接受和屏蔽理解接受：最大的障碍认知反应：有意义的思考接受的捷径：使用直觉而不是系统分析电视播送的形象系统加工的客观性和偏差通往持久性说服的暂时障碍小结问题与练习第5章使说服更持久：态度改变的持久性和行为结果播撒保持的种子：形成强烈、明确且极端的态度适度的曝光复杂信息的重复保持：让说服经得起时间考验再次一次，反复而更强烈地系统分析：主动的头脑产生持久的态度态度：自发的从属者首因与近因：我第一还是我第二将态度转化为行为：最终的说服超越态度的情境力量当态度屈从于行为：一致性的条件对说服的奖赏来之不易小结问题与练习第6章影响的抵制与接受：说服的阴和阳顽固的头脑：抵制遵从和选择性遵从结构的效力：坚定性的认知基础卷入状态：抵制说服和接纳说服的动机基础克服抵制：解放极权主义的自我正视(可解释性)的作用唱反调的人是无罪的问题指向哪里，我们就跟到哪里——即使自相矛盾击中适当的心弦另一个极端：说服是轻而易举的事缺乏抵制：相关的案例形成抵制的能力引导压力转向有利的方向偏见：一种致命的态度从现在来看从历史来看社会心理学对偏见的关注偏见态度的起源最后提示：做一个开放而不人云亦云的人小结问题与练习第7章影响、觉察与无意识：什么时候你没有意识到的东西会改变你对影响的觉察与意识觉察、联想与情绪觉察和“更高层次”的心理过程向自动化转变非言语(且不一定是有意识的)信息观看：通过声音和表情形成印象情感与谎言的视觉与听觉说服与非言语沟通非言语行为的自我知觉：我点头了，因此我是同意的阈下刺激：难以察觉的影响利用阈下“视觉”改变心理的可能性阈下音频信息与嵌入式印刷信息：不太可能的影响影响的伦理道德——觉察之外和觉察以内觉察与意识：结束语小结问题与练习第8章影响与司法制度：艰苦的过程抗辩模式：竞争性说服能确保法律公正吗公正与偏见：一个权衡的问题抗辩制中十分微妙的社会心理警察局：证据搜集目击者的证词：我亲眼所见什么是朋友间的一个小小坦白法庭：说服的战场审判中的出庭辩护律师鉴别证人合议庭大多数情况下的多数决定原则少数派偶然的力量本不应产生影响的事物确实发挥了影响结束语：心理学与法律小结问题与练习第9章健康与幸福服务中的社会影响亲环境影响：说服能够保护我们的地球吗环境态度：行为链中的薄弱环节增强动机：收益高于成本的亲环境行为增加显著性：将亲环境行为牢记于心从个人习惯到全球性的污染：普遍的差距健康的促进大众说服：知识丰富的公众就会是更健康的公众吗医嘱：为什么病人不按医嘱行事心理健康的社会心理学途径以任何名义的治疗……都是一种影响作为说服性沟通的治疗认知一行为治疗与归因治疗：思考并且竭尽全力认知不协调与治疗：承诺、选择与努力社会影响，美好生活和你的未来小结问题与练习附录A 研究与实验方法附录B 态度及其成分的测量参考文献

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