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艺术

【作　者】：许卓娅孔起英

【丛编项】：幼儿园渗透式领域课程实施指导丛书

【装帧项】：平装 32 / 351

【出版项】：南京师范大学出版社 / 2008-1-1

【ISBN号】：9787810471787 / 7810471783

【原书定价】：￥20.70　有3家书店打折销售　

【主题词】：艺术

书籍介绍

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【图书简介】
　　本书是在原《幼儿园课程实施指导》的基础上重新编写而成。它较为系统地论述了幼儿园艺术领域教育的原理和　方法，同时也在实践层面进行了深入细致的分析。在本书编写过程中，全体编写人员努力体现近30年来幼儿艺术领域教育的最新研究成果，注意紧扣《幼儿园渗透式领域课程·艺术》的内容，旨在帮助幼儿教师更好地把握课程的相关理念，掌握课程设计和实施的原理与策略，同时兼顾理论的超前性和实践的可操作性。因此，本书不仅可供幼儿教师作为《幼儿园渗透式领域课程·艺术》的配套参考资料，还可以作为各层次幼儿教育专业学生的参考用书，以及各层次幼教工作者理论学习、实践提高和培训的参考资料。-读书网|DuShu.com

【本书目录】
绪论
音乐
第一章幼儿音乐教育概述
第一节渗透式领域课程中的幼儿音乐教育
第二节幼儿音乐教育活动的结构与幼儿的有效发展
第三节幼儿音乐教育活动中的幼儿心理调节
第二章幼儿音乐教育的基本理论
第一节系列层次活动理论与幼儿的全面发展
第二节预知学习理论与幼儿学习能力的发展
第三节整体感知理论与音乐教育活动的审美特性
第四节多通道参与理论与音乐欣赏教学改革
第五节创造性学习理论与幼儿个性及社会性的发展
第三章幼儿音乐教育活动设计与指导
第一节幼儿音乐教育活动的目标分析
第二节幼儿歌唱活动的设计与指导
第三节幼儿韵律活动的设计与指导
第四节幼儿打击乐器演奏活动的设计与指导
第五节幼儿音乐欣赏活动的设计与指导
附录音乐相关知识
美术
第一章幼儿美术教育的基本理念
第一节幼儿美术活动的内涵
第二节幼儿美术创作学习与发展
第三节幼儿美术欣赏学习与发展
第四节幼儿美术教育的特性及其对幼儿发展的价值
第二章幼儿美术创作教育
第一节幼儿美术创作教育目标和内容
第二节幼儿美术创作教育的方法
第三节幼儿美术创作活动案例及评析
第三章幼儿美术欣赏教育
第一节幼儿美术欣赏教育目标和内容
第二节幼儿美术欣赏教育的方法
第三节幼儿美术欣赏活动案例及评析
附录一幼儿日常美术活动的组织形式与实施
附录二四种美术类型的艺术特色及欣赏
后记

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