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高等职业技术教育研究与实践

【作　者】：刘惠坚主编

【丛编项】：无

【装帧项】：平装 / 669

【出版项】：华南理工大学出版社 / 2007-12-1

【ISBN号】：9787562327530 / 756232753X

【原书定价】：￥35.00　有1家书店打折销售　

【主题词】：社会科学－教育－各级教育

书籍介绍

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【图书简介】
　　本书精选的87篇论文，就是广东机电职业技术学院近年来在教育教学改革过程中所获得阶段性成果的一个缩影。这些论文紧密围绕高等职业教育“办什么样的学校、培养什么样的人”以及“怎样办学、怎样育人”等问题，就高职教育的办学理念、专业建设、课程改革、实践教学和素质教育等方面，进行了积极而有益的探索：一是创新高职教育管理模式。二是探索新型的教育教学模式。三是加强学生的职业素质教育。四是重视高职保障体系建设。这些成果都力求在第一线改革实践的基础上，对高等职业教育的发展规律进行深入研究。它不仅对近年来学院改革与发展的经验进行了总结，而且对其他高职院校，也有很好的理论启示和实践参考价值。-读书网|DuShu.com

【本书目录】
办学思路
　坚持科学的发展观大力发展高职教育
　围绕核心竞争力，加强高职院校党的执政能力建设
　广东高职教育发展的机遇、问题与对策建议
　关于高职教育的再思考
　高职学院的管理重心需要下移
　实践导向下高职院校师资队伍建设新探
　高职教育教学质量影响因素的探讨
　高等技能型人才的培养途径探讨
　关于高校学生管理法治化的思考
　基于神经网络的教学质量评估模型
　教学质量评估系统中粗大误差的发现及剔除
　以职业活动为中心的培养模式探讨
　高职院校推行学分制面临的问题与对策
　创新：职业教育的生命源泉
专业建设
　“职业岗位群平台＋人才订单”教育模式研究
　汽车维修高技能人才培养模式的探索与实践
　数控人才的现状分析及教学改革思路
　高职“模具设计与制造”专业教学方案初探
　制冷专业高等职业教育的探讨
　瞄准高职院校毕业生岗位群建设电子电器质量检验专业
　基于FPGA的集成电路设计专业方向研究
　关于在高职学院应用电子专业引入强制认证技术的教学改革的探讨
　两年制数控技术专业课程体系的开发与实践
　模具专业两年制课程体系改革的探索
　基于工作任务的电气自动化专业课程体系构建
　探索快速培养高职数控专业人才新模式
课程改革
实践教学
素质教育
其他

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