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网络文化的跨学科研究

【作　者】：项家祥编

【丛编项】：无

【装帧项】：平装 32 / 359 pages

【出版项】：上海三联书店 / 2007-12-1

【ISBN号】：9787542627476 / 7542627473

【原书定价】：￥27.00　有2家书店打折销售　

【主题词】：文化－文化评述

书籍介绍

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【图书简介】
　　互联网已成为现代社会不可或缺的工具，渗入到人类生活的方方面面，由此形成了特有的网络文化。今年以来，胡锦涛总书记就加强网络文化建设和管理问题发表谈话，要求切实把互联网建设好、利用好、管理好。同时就加强网上思想舆论阵地建设，掌握网上舆论主导权，自觉担负促进社会主义核心价值体系的责任，做好党的宣传工作提出了更高要求。互联网这一新闻媒体之所以引起党中央的高度重视，是因为其具有受众面广、信息量大、内容多、传播快、互动性强的优势，同时还有网民的自主性强、无界限的特点。互联网形成的网络文化几乎涉及到现代社会的所有学科，当前对于网络文化的研究还是一个全新的课题，不可避免地会使得各种不同价值观的文化相互砥砺，本书意在倡导高校科研人员积极地参与到对网络文化的跨学科研究中去，为建设社会主义精神文明做出有价值的贡献。-读书网|DuShu.com

【本书目录】
应当重视网络文化的跨学科研究(代序)
信息技术与网络伦理
人类价值观：网络时代的跨越
网络信息责任与网络伦理教育
网络技术、网络语言与网络文化
巴赫金行动哲学视野下的网络空间
大学生网络同居现象的伦理解析
论政府信息资源增值服务
网络时代的企业文化建设研究
论网络文化对大学生的负面影响及对策
从依恋需要看“青少年网络成瘾”
论网络犯罪的特点及其成因分析
私媒体在突发事件中的新闻发布
网络新文化中的“博客”
网络对传播理论的发展与冲击的初探
网络文化与图书馆学研究领域的拓展
网络文化中的健康教育与医学服务
网络文化时代评弹的姿态
视频网站与影视创作新需求
网络文化与文学批评研究
网络文学中的几点文艺学问题
网络文学中的审美新趋势
网络文学与消费狂欢
网络与教育公平
E—Learning概念、特征及策略
Diigo——网络教研新途径
论网络文化及其对教育的影响
网络文化与语文学习的有效导引行为研究
反思网络博客对中学生作文的冲击
综合运用多媒体和传统教学法上好语文课的探索
后记

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