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受过学科训练的心智

【作　者】：（美国）（Howard Gardner）霍华德·加德纳著；张开冰译

【丛编项】：无

【装帧项】：平装 16 / 296

【出版项】：学苑出版社 / 2008-04-01

【ISBN号】：9787507730272 / 7507730271

【原书定价】：￥28.00　有3家书店打折销售　

【主题词】：自我实现/励志－个人修养/自我完善

书籍介绍

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【图书简介】
　　本书是多元智能理论之父——加德纳（世界著名的教育心理学家，美国哈佛大学教育学、心理学教授）著，并由他的学生张开冰（美国哈佛大学教育硕士，中国多元智能教育协会理事长、《多元智能科学杂志》社长）翻译，讲述了多元智能的真谛。多元智能理论是说：每个孩子的大脑中都潜藏着八种智能，它们是语言智能、音乐天赋、数学－逻辑智能、空间智能运动智能、身体－运动智能、人际关系智能、自我认知智能、自然观察智能。孩子的八种智能互相独立，有的占优势，有的处于劣势。充分发掘这些智能能使孩子成材。-读书网|DuShu.com

【作者简介】
　　霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家，最为人知的成就是“多元智能理论”，被誉为“多元智能理论”之父。现任美国哈佛大学教育研究生院心理学，教育学教授，波士顿大学医学院精神病学教授。任哈佛大学“零点项目”研究所主持人，专著超过20本，发表论文数百篇。超过20年大学颁给他荣誉学位。《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。哈佛商学院教授称“加德纳是本时代最明亮的巨星之一，他突出表现人类成功的不同智慧”。美国特质教学联盟主席称“推动美国教育改革的首席学者，加德纳当之无愧。”加德纳教授目前的研究还包括创造力和领袖学。

【本书目录】
第一章概论：适合全人类的教育
第二章教育常数
第三章未来的教育
第四章透视心智与大脑
第五章文化对教育的影响
第六章为深度理解而设计的教育
第七章学科思维训练的方法
第八章深入探索
第九章 “多元智能”的教育途径
第十章达成目标
第十一章结语
后记两个谷仓的传说
附录 “冲突三重唱”
原著参考文献

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