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新课堂暑假作业:理综合高中一年级
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新课堂暑假作业:理综合高中一年级
新课堂暑假作业:理综合高中一年级
【作 者】:
万佩华
等主编
【丛编项】:
无
【装帧项】:
平装 16开 / 99
【出版项】:
辽宁师范大学出版社
/ 2007-7-1
【ISBN号】:
9787811035698 / 7811035693
【原书定价】:
¥7.50
有1家书店打折销售
【主题词】:
中小学教辅-高中一年级-
跨科目
书籍介绍
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【图书简介】
本套书依据教育部颁布的课程标准编写,采取面向大多数、少而精、能举一反三的选题原则,力求使学生通过练习达到“温故而知新”的效果。本套书按照新课程改革的要求,明确了对学生知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等多方面的培养目标,这也是本套书的编写理念与书魂。本套书以课程标准为纲,以新教材为本,以新课程理念为指导,以拓展课堂教学为宗旨。在编排体系上,采取各学科相对集中的形式,语文、数学、外语三门主课合为一册,生物、化学、物理合为理综合分册,地理、历史、思想政治合为文综合分册,以便于学生使用和减轻负担。根据学生的暑假时间表,本套书以“天”为编写单位,方便学生更加有计划地安排自己的暑假学习生活。每天的作业内容基本由“应用训练”、“广角视窗”、“探究体验”等部分构成。“应用训练”精心设置丰富新颖的习题,将知识的理解和应用融为一体,开发思维空间,启迪智力潜能,全面提升学生的学习能力;“广角视窗”从多途径、高视野的角度收集各学科最新信息资源,丰富课本知识,注重趣味性、新颖性、时代性,开拓学生视野,启迪学生关注生活中的科学知识,真正体现新课改的要求;“探究体验”选取最新背景材料,以教材理论知识作为支撑,为学生提供探究的课题、素材和方向,旨在培养学生观察生活、发现问题、解决问题的能力。本套书具有以下特点:源于基础,构建网络;循序渐进,逐级提升;能力立意,激活思维;量身定做,科学设计。学生在课堂教学的基础上,通过科学训练定会体验到成功的喜悦与学习的快乐!-
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