湖北省高等教育学会高校计算机教育专业委员会是面向湖北省117所普通高校、高职高专、独立学院等高校，从事计算机教育的教师的群众性学术团体。2006年11月18日正式成立，已有团体会员单位58个。在计算机教育专业委员会的起步阶段，主要侧重于计算机基础教育的研究和探讨。高校计算机教育专业委员会虽然刚满周岁，在广大会员的积极支持和参与下，己呈现出生机勃勃、红红火火的令人鼓舞的景象。高校计算机教育专业委员会致力于营造民主学术氛围，为从事计算机教育的同行们提供一个相互学习、相互借鉴、相互切磋的学术平台。目的是交流高校计算机教育的建设、改革和创新的工作经验，不断提高计算机教育的教学质量，为提高高校人才培养的质量奠定了良好的基础。2007年6月，专业委员会常务理事会建议出版“2007年年会学术论文集”，开展计算机人才培养模式的改革与实践、计算机基础教育教学内容、方法的改革与实践、计算机基础教育及其课程体系建设、计算机基础教学基地建设及其教材建设、计算机实践教学和创新人才培养的改革与探索、计算机基础教学质量监控与教学管理体系的构建与实践、计算机教育与科研成果的融合与转化等方面的研究与探讨。广大教师投稿非常踊跃，不少学校计算机学院（系）领导亲自组稿，所有的稿件最后都经过了学术委员会的认真评审。令人欣慰的是，论文的作者将自己多年来从事计算机教育的教学思想、教学改革的经验、教学方法研究毫无保留的奉献了出来，与同行进行平等友好的交流。通过开展学术交流会，我们深信，只要能坚持下去，计算机教育专业委员会的学术氛围一定会更浓，会员间的联系会更加紧密，从而有助于推动计算机教育健康快速地发展，也一定能把我省高校的计算机教育教学水平提高到一个新的高度。通过开展学术交流会，教师可以提高自身的教学水平，同时在实践教学中，可以让学生学到更多的真知。
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