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幼儿行为管理

幼儿行为管理

定 价:¥35.00

作 者: 许琼华 著;袁爱玲 编
出版社: 福建教育出版社
丛编项: 梦山书系,全国幼儿教师培训用书
标 签: 教育理论/教师用书 幼儿园/学前教育 中小学教辅

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ISBN: 9787533469931 出版时间: 2016-03-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 235 字数:  

内容简介

  《幼儿行为管理》通过丰富的幼儿行为管理案例,阐述了幼儿行为管理的理论和实践问题。主要内容包括:幼儿行为管理概述、幼儿行为观察方法、幼儿行为管理、幼儿常见的行为问题的解读与对策等,理论联系实际,案例丰富,剖析深刻,并提出操作建议,可供幼儿教师借鉴。

作者简介

  许琼华,1972年出生,福建莆田人,泉州幼儿师范高等专科学校副教授,教育硕士。10多年来一直从事学前教师教育和幼儿科学教育方面的研究、教学工作,发表专业论文35篇,主编和参编《幼儿科学教育》《学前教育学》《学前教育史》等高校教材5部。主持并完成省、市、校级课题5项,目前在研福建省教育厅A类课题1项、中国学前教育研究会课题1项。负责的专业课程《学前儿童科学教育》被评为福建省高职高专精品课程,2014年获得福建省高等职业教育教学成果二等奖。

图书目录

第一章 幼儿行为管理概述
第一节 幼儿行为管理的含义与意义
第二节 儿童行为管理研究综述
第二章 幼儿行为管理的理论基础
第一节 行为主义心理学
第二节 社会学习理论
第三节 精神分析理论
第四节 认知发展理论
第五节 人本主义心理学
第三章 幼儿行为的观察
第一节 幼儿行为观察的问题及其对策
第二节 幼儿行为观察的方法及其运用
第三节 幼儿一日生活中的各种行为观察
第四章 幼儿行为管理的实施
第一节 幼儿行为管理原则
第二节 幼儿行为管理目标
第三节 幼儿行为管理内容
第四节 幼儿行为管理方法
第五章 幼儿“问题行为”应对的案例分析
第一节 幼儿常见“问题行为”解读与对策
第二节 幼儿常见“问题行为”的成因分析
第三节 有效处理幼儿“问题行为”的原则
结语
参考文献
本书案例索引

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