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  • 《学发展的动力与策略初探:来自学的报告》
    作者:北京教育科学研究院基础教育科学研究所样本建设项目组 出版社:中国科学技术出版社
    ISBN:9787504640604 / 7504640603
    出版时间:200506 丛编项:北京市基础教育课程教材改革实验样本建设系列丛书
    简介:暂缺简介。
    主题项:教育-学管理
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