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  • 《走进中小学科学课—建构主义教学方法第2版》
    作者:马丁 出版社:长春出版社
    ISBN:9787806644836 / 7806644830
    出版时间:2003-1-1 丛编项:实践课程教学参考
    简介:本书主要介绍建构主义方法的内容及在科中的,传达了美国科的最研究成果...
    主题项:文化教育- 教育- 教育学
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  • 《小学语文教学案例与阅读引导》
    作者:薛瑞萍主编;窦桂梅案例点评 出版社:长春出版社
    ISBN:9787806646953 / 7806646957
    出版时间:2004-5-1 丛编项:实践课程教学参考
    简介:本书是作者从事小语文17年的经验录以及读书心得,包括:走进丰沃的田野、精彩40分、先做读书人等三部分...
    主题项:语文-教案(教育)-小学
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  • 《静悄悄的革命:创造活动、合作、反思的综合学习课程
    作者:(日)佐藤学著;李季湄译 出版社:长春出版社
    ISBN:9787806644829 / 7806644822
    出版时间:2003 丛编项:实践课程教学参考
    简介:。本书是通过和事物对话、和他人对话、和自身对话的活动过,创造一种活动性的、合作性的、反思性的习...
    主题项:教学改革-教学研究-中小学-日本
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  • 《走进中小学科学课—全景式教学方法》
    作者:威廉·艾斯勒,玛丽·艾斯勒著;李阳光,王永慧等译 出版社:长春出版社
    ISBN:9787806644843 / 7806644849
    出版时间:2003 丛编项:实践课程教学参考
    简介: 据原书第8版译出。本书包括:小引言;儿童怎样习科;通过建构主义探究方法授科;使用全景科...
    主题项:文化教育- 教育- 教育学
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