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  • 搜索全部图书 约有22项符合2008志鸿优化系列丛书的查询结果,耗时0.011秒,当前返回第1页。
  • 《高中同步测控优化设计:化学必修2—人教版》
    作者:鸿 主编 出版社:南方出版社
    ISBN:9787807016342 / 7807016345
    出版时间:2007-9-1 丛编项:2008鸿优化系列丛书
    简介:习方法的研究与指导。本力求保留成熟而稳定的“设计”风范...主要展示了四方面的风采:创设教学模式:传统教辅模式存在“重...
    主题项:中小学教辅-高中通用-化学
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  • 《高中同步测控优化设计:物理必修2—沪科版》
    作者:鸿 主编 出版社:南方出版社
    ISBN:9787807012856 / 7807012854
    出版时间:2007-9-1 丛编项:2008鸿优化系列丛书
    简介:习方法的研究与指导。本力求保留成熟而稳定的“设计”风范...主要展示了四方面的风采:创设教学模式:传统教辅模式存在“重...
    主题项:中小学教辅-高中通用-物理
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  • 《高中同步测控优化设计:物理必修2—人教版》
    作者:鸿 主编 出版社:南方出版社
    ISBN:9787807016274 / 7807016272
    出版时间:2007-9-1 丛编项:2008鸿优化系列丛书
    简介:习方法的研究与指导。本力求保留成熟而稳定的“设计”风范...主要展示了四方面的风采:创设教学模式:传统教辅模式存在“重...
    主题项:中小学教辅-高中通用-物理
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  • 《高中同步测控优化设计:英语必修4—人教版》
    作者:鸿 主编 出版社:南方出版社
    ISBN:9787807012771 / 7807012773
    出版时间:2007-12-1 丛编项:2008鸿优化系列丛书
    简介:暂缺简介。
    主题项:中小学教辅-高中通用-英语
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  • 《高中同步测控优化设计:数学必修5—北师大版》
    作者:鸿 主编 出版社:南方出版社
    ISBN:9787806605097 / 7806605096
    出版时间:2007-12-1 丛编项:2008鸿优化系列丛书
    简介:习方法的研究与指导。本力求保留成熟而稳定的“设计”风范...主要展示了四方面的风采:创设教学模式:传统教辅模式存在“重...
    主题项:中小学教辅-高中通用-数学
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  • 《高中同步测控优化设计:数学必修4—北师大版》
    作者:鸿 主编 出版社:南方出版社
    ISBN:9787807012801 / 7807012803
    出版时间:2007-9-1 丛编项:2008鸿优化系列丛书
    简介:习方法的研究与指导。本力求保留成熟而稳定的“设计”风范...主要展示了四方面的风采:创设教学模式:传统教辅模式存在“重...
    主题项:中小学教辅-高中通用-数学
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  • 《高中同步测控优化设计:语文必修4—人教版》
    作者:鸿 主编 出版社:南方出版社
    ISBN:9787806605103 / 780660510X
    出版时间:2007-12-1 丛编项:2008鸿优化系列丛书
    简介:习方法的研究与指导。本力求保留成熟而稳定的“设计”风范...主要展示了四方面的风采:创设教学模式:传统教辅模式存在“重...
    主题项:中小学教辅-高中通用-语文
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  • 《初中同步测控优化设计:英语七年级下册—人教版》
    作者:鸿 主编 出版社:学苑出版社
    ISBN:9787507729368 / 7507729362
    出版时间:2007-12-1 丛编项:2008鸿优化系列丛书
    简介:习方法的研究与指导。本力求保留成熟而稳定的“设计”风范...主要展示了三方面的风采:创设教学模式:传统教辅模式存在“重...
    主题项:中小学教辅-七年级-英语
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  • 《初中同步测控优化设计:语文七年级下册—苏教版》
    作者:鸿 主编 出版社:西苑出版社
    ISBN:9787801087959 / 780108795X
    出版时间:2007-12-1 丛编项:2008鸿优化系列丛书
    简介:依据“学案式教辅”的研究成果,我们推出了《初中同步测控设计》,并进行了数次细心精心倾心的打磨和提升,以展示我们的爱心与...
    主题项:中小学教辅-七年级-语文
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  • 《初中同步测控优化设计:英语八年级下册—人教版》
    作者:鸿 主编 出版社:学苑出版社
    ISBN:9787507729429 / 7507729427
    出版时间:2007-12-1 丛编项:2008鸿优化系列丛书
    简介:习方法的研究与指导。本力求保留成熟而稳定的“设计”风范...主要展示了三方面的风采:创设教学模式:传统教辅模式存在“重...
    主题项:中小学教辅-八年级-英语
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