作者：郑太年 出版社：上海教育出版社
ISBN：9787544410359 / 7544410358
出版时间：2006-7-1 丛编项：无。
简介：，并分析这些线索对于课程教学改革的意蕴。全书探讨的核心问题是：在...学习适应学习者的主体情境。第五章首先从活动理论的视角，分析了将学...
主题项：教育－教育心理学－教学心理学理论
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作者：赵健 出版社：华东师范大学出版社
ISBN：9787561747728 / 7561747721
出版时间：2006-10-1 丛编项：学习科学与课程教学创新论丛
简介：本书是对当代学习科学中的一个重要概念—学习共同体所展开的研究。全书共分六章：包括导论、共同体的社会学意义、知识与学习的共同体境...
主题项：教育－教育心理学－教学心理学理论
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作者：李培俊 出版社：国防工业出版社
ISBN：9787118045024 / 7118045020
出版时间：2006-9-1 丛编项：无。
简介：本书介绍了“学习学”的基本理论，探讨学习的过程和规律。结合古今...的心理因素，使读者能够掌握最佳的、适合自身条件与各学科特点的学习...
主题项：教育－教育心理学－教学心理学理论
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作者：桑志芹、邓旭阳 出版社：上海教育出版社
ISBN：9787544406925 / 754440692X
出版时间：2006-8-1 丛编项：心理教育操作手册
简介：四个特点。在心理教育理念方面，手册中突出了以人育人、以心育心、师...项等等，在手册中都涉及到了。但是它也为心理教育的操作者留下了很大...
主题项：教育－教育心理学－教学心理学理论
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作者：燕国材 出版社：上海教育出版社
ISBN：9787544406505 / 7544406504
出版时间：2006-8-1 丛编项：无。
简介：论的学习理论，以及非智力因素对学习的一般意义与具体作用，较系统全...的学习方法等。第七章讨化“四心”与学习问题、即依次阐述自尊心、自...
主题项：教育－教育心理学－教学心理学理论
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作者：（美）D.C.菲利普斯、乔纳斯F.索尔蒂斯 出版社：教育科学出版社
ISBN：9787504136688 / 7504136689
出版时间：2006年8月1日 丛编项：卓越教师专业发展译丛
简介：本书系统阐述了学习理论，既勾勒了不同时代、流派和研究者关于“学习”的多种观点，又以时间和理论发展为线索，指出了它们的研究取向...
主题项：教育－教育心理学－教学心理学理论
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作者：董蓓菲 出版社：上海教育出版社
ISBN：9787544407946 / 7544407942
出版时间：2006-8-1 丛编项：无。
简介：本书反映了教育心理学发展的趋势。首先它着力阐明语文学习的规律...论硕士生的专业课程用书，具体阐述语文分项学习的心理过程。内容涉及...
主题项：教育－教育心理学－教学心理学理论
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作者：吴汉荣 出版社：华东师范大学出版社
ISBN：9787561748145 / 7561748140
出版时间：2006年8月1日 丛编项：心理援助系列丛书
简介：每个儿童都会通过学习获得成长，通过学习掌握社会规范，成为合格的社会成员，通过学习掌握知识，获得智力的发展。但是，现实中不是每个...
主题项：教育－教育心理学－教学心理学理论
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作者：金忠明、林炊利 出版社：华东师范大学出版社
ISBN：9787561748268 / 7561748264
出版时间：2006年8月1日 丛编项：心理援助系列丛书
简介：。本书作者是教育理论工作者、专家，他通过大量的案例研究，对教师的职...为“心理援助系列丛书”中的一本，对教师的职业倦怠进行了系统而深入...
主题项：教育－教育心理学－教学心理学理论
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作者：（英）霍姆斯 出版社：轻工业出版社
ISBN：9787501954803 / 7501954801
出版时间：2006-7-1 丛编项：当代教师新支点丛书
简介：教师的幸福感不仅关系到自身的身心健康，还关涉到学生的成长进步与学校的整体发展。本书通过对教学中的幸福感与压力的原因分析，寻找切...
主题项：教育－教育心理学－教学心理学理论
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