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《中小学
课程
改革回顾与展望》
作者:
北京市基础教育
课程
教材改革实验工作领导小组编
出版社:
首都师范大学出版社
ISBN:
9787810646574 / 7810646575
出版时间:
2004
丛编项:
北京市基础教育
课程
教材改革实验文丛
简介:
本书主要分为三部分,分别是:小学各学科
课
程
教学改革回顾与展望、中学各学科
课
程
教学改革回顾与展望、中小学各学科
课
程
教学改革回顾与...
主题项:
课程
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教育/教材/教辅
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各级教育
《山东大学一九五三学年度第一学期教学工作资料汇辑》
作者:
山东大学教务处校刊编辑室编
出版社:
山东人民教务处
出版时间:
1954
丛编项:
无。
简介:
暂缺简介。
主题项:
高等学校-
课程
课程
-高等学校
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教材
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研究生/本科/专科教材
《高等学校
课程
草案:文、法、理、工学院各系》
作者:
中央人民政府教育部编辑
出版社:
中央人民政府教育部
出版时间:
1950
丛编项:
光明日报丛刊 第三辑
简介:
暂缺简介。
主题项:
高等学校-
课程
课程
-高等学校
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研究生/本科/专科教材
《日本中小学教育和
课程
:中小学
课程
改革研究与试验课题组赴日考察报告》
作者:
中小学
课程
改革研究与试验课题组赴日考察团编著
出版社:
人民教育出版社
ISBN:
9787107112195 / 7107112198
出版时间:
1994.11
丛编项:
无。
简介:
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主题项:
课程
教学改革
课程
教学改革
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初中教辅
《
课程
行动研究》
作者:
(英)James McKernan著;朱细文,苏贵民,赵南译
出版社:
北京师范大学出版社
ISBN:
9787303071623 / 7303071628
出版时间:
2004-11-1
丛编项:
新
课程
·新学习·新教学译丛
简介:
这是世界第一本以
课
程
行动研究为名的
课
程
专书论著,闻名于欧美教育学界。此本
课
程
名著,桥接
课
程
行动研究的理论与实践,不仅呈现了
课
程
...
主题项:
课程
-教学研究
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教育学理论
《
课程
发展的基本原理》
作者:
欧用生著
出版社:
复文图书出版社
出版时间:
民国75[1986]
丛编项:
教育丛书
简介:
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主题项:
课程
-理论
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教育学理论
《专修科
课程
草案》
作者:
中央人民政府教育部编
出版社:
中央人民政府教育部
出版时间:
1950
丛编项:
光明日报丛刊
简介:
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主题项:
高等学校-
课程
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研究生/本科/专科教材
《高等学校
课程
草案-0文法理工学院各系》
作者:
中央人民政府教育部编
出版社:
人民政府中央教育部
出版时间:
1950
丛编项:
光时日报丛刊
简介:
暂缺简介。
主题项:
高等学校-
课程
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研究生/本科/专科教材
《新
课程
下的教师教学技能与培训》
作者:
郭友主编
出版社:
首都师范大学出版社
ISBN:
9787810644297 / 7810644297
出版时间:
2004-8-1
丛编项:
无。
简介:
学习和掌握。每项技能都学习以后再进行整节
课
的设计和训练,以把所学的各种教学技能综合起来,形成他们的
课
堂教学能力。正因为如此,本教...
主题项:
课程
-教学研究
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各级教育
《
课程
愿景》
作者:
(美)小威廉姆E.多尔(William E. Doll,Jr.),(澳)诺尔·高夫(Noel Gough)主编;张文军[等]译
出版社:
教育科学出版社
ISBN:
9787504128232 / 7504128236
出版时间:
2004-7-1
丛编项:
世界
课程
与教学新理论文库
简介:
直占统治地位的单一的、主导性的
课
程
观。它沿袭并超越了杜威的精神...起来的
课
程
愿景。通过这种写作方式,本书促使人们每个人...
主题项:
课程
-研究
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教育学理论
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