• 读书网|DuShu.com - 读书·学习·生活
  •  | 繁體版
  • 论坛
  • 畅销
  • 连载
  • 图书
  • 资讯
  • 首页
  • 国学/古籍 | 文学艺术 | 人文社科 | 经济管理 | 生活时尚 | 科学技术 | 教材教辅 | 少儿读物
  •    
  • 图书搜索:
  •  
     全部图书 可读图书 可购图书
     
  • 作文十九问 - 在线阅读
  • 查看同类图书:教育/教材/教辅»教辅»中小学作文辅导»作文十九问
  • 选择字号: 选择字色:  选择背景色:  

    《作文十九问》

    正文·第五问(6)

      ○好。"我知道,我得把琅琅的书声留下,把争吵不休的麻雀和热情呐喊的蝉留下,把隆隆的车声也留下。"

      □换个比喻形容车声,"隆隆"用得太多了。  

      ○雷也似的车声。

      □把"雷"字改成复词。  

      ○雷霆似的车声。

      □雷霆太严重了。  

      ○奔雷似的车声。

      □很好,"奔"字写出了火车的"动"来。下面可以"合"了。  

      ○怎样"合"?

      □写到这里,你似乎是在抒情了,怎样"合",由你的感情来决定吧。  

      ○我真有点舍不得离开我现在的学校。我想,到那一天,我对这讨厌的车声,会十分怀念。

      □就用你这几句话作结。"讨厌"两个字太重,跟你流露出来的抒情的意味不能配合,可以改成"多事"。念一遍听听看。  

      ○我真有点舍不得离开我现在的学校。我想,到那一天,我对这多事的车声,……

      □念不下去了是不是?最后这一句的语气急促,收刹不住。这地方最好用猜测的语气,感叹的口吻,使句子长一点,语气悠长一点、缓慢一点。"我对这多事的车声,也许会时时怀念,觉得回味无穷呢!"



     返回目录 下一页 →
  • Copyright © 读书网 www.dushu.com 2006-2007, All Rights Reserved.
    鄂ICP备06000781号 公安备4201502577