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第三节 宝宝语言培养与视听触觉训练(1)

80后新爸妈育儿经(0~7岁) 作者:刘颖


宝宝在这个时候语言能力发展有了很大的进步,小嘴巴里的“呀呀儿语”变得更复杂了,他已经能够将不同的音节组合起来发音,有时候还可以表达一些意思了。并且,还能够理解常用词语的意思,还能模仿大人的声音说话,说一些简单的词汇。此外,宝宝这时在视、听觉也与以往有了很大的不同,他已经懂得常见人及物的名称,能准确地观察爸爸妈妈及其他成人的行为,如果你对他说“妈妈在哪儿或爸爸在哪儿?”他能够正确转头寻找,并知道你说的人是谁。因此,这时期开发好宝宝的语言与视听觉能力是非常重要的。

年轻爸妈须知

据一些老爸老妈说,宝宝出生后不久就能辨别出不同声音的差异。特别是在一岁之内这段时间,宝宝对各种声音的敏感性越来越强。因此,在这一时期为宝宝提供一个有回应的语言环境是最重要的,这样可以有效地促进宝宝的语言能力发展。

宝宝到了个阶段,对的语言理解能力显著增强。他能发出的声音也日渐丰富起来,并越来越具有主动性。虽然这时他还不会开口说话,但已经能理解生活有关的成人的言语。还可以理解成手势语言与成人开始真正意义上的交流,比如,这时小家伙会将手伸向玩具的同时看向妈妈,并会用眼神示意妈妈拿玩具给他等。

这时宝宝开始喃喃自语,有时候还会发出一些单字。因此,当宝宝能有意识地发出“妈或爸”的音节后,你要利用这个机会引导他发音,让他逐渐学会用如“走”、“坐”、“拿”等单字来表达自己的动作或意思。不过,也不能宝宝一有要求就立刻满足他,这样就会阻碍他学习说话,造成的言发展滞后。

因此,当宝宝有什么要求时,你要尽量鼓励他用语言表达,如果宝宝不会表达,你可以帮他说出来,并教他如休用语言表达。比如,宝宝想要那个布娃娃,嘴里“哇哇”说不清楚,这时你可以一边说“哦,乖你是想要这个娃娃是吗,好,你看她的衣服多漂亮,你再叫好一声妈妈就拿给你”,这样等宝宝再叫了一“娃娃”后就把玩具拿给他。这样会给宝宝一种暗示——你期望他照你这样说,激发宝宝开口说话,同时也为宝宝的完整表达提供最早的榜样。

开发宝宝的语言能力,平时在你与宝宝的每一次接触中,都不要忘了多与宝宝进行有声的交流,这会让宝宝的注意力更加集中,同时也会使他的听觉更加敏锐。因此,在你平时给宝宝喂饭时,换尿布、哄睡觉时,都可以与宝宝说说放在,进行交流,如果能养成积极和宝宝对话的习惯,那以,对提高宝宝的语言意识将有很大的益处。

老爸老妈说,宝宝在呀呀说话时,表明他在尝试着表达自己的感觉。因此,这时爸爸妈妈一定要积极地响应宝宝的这种声音,使他更加积极地表达自己的感觉。而且,当你在响应宝宝的这种声音的时候,还可以一边和他说话,一边抚摸着他的头,以达到良好的交流目的。

培养宝宝的语言能力,还可以通过看画册与讲故事的方法。比发,你和宝宝一起看一本小动物的画册,并且,一边看一边告诉宝宝这些动物的叫声,然后与宝宝一起模仿这些动物的叫声,比如小猫咪的叫声“喵喵”,这样等宝宝会模仿后,你可以经常问问他:“小猫咪怎么叫?”宝宝就会“喵喵”地回答你了。此外,平时也可以给宝宝讲一些有趣的小故事,通过听故事的方式提高宝宝对语言的理解能力与感受力。而且,聪明的爸爸妈妈也可以根据宝宝的特点,编一些与他的生活范围密切相关的小故事讲给他听,相信宝宝一定会很喜欢的。


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