正文

第三节 别怕孩子受挫折(2)

哈佛的教育智慧 作者:伊里奇


在很多情况下,给孩子带来最多打击的往往不是失败本身,而是他对失败的理解。在孩子失败的时候,要引导孩子正确面对失败的原因,而不是将什么原因都归结到自己身上去,这样才不会给孩子带来挫败感。

哈佛箴言

别怕孩子受伤害,孩子的“挫折抵抗力”比我们想象的要强。失败并不可怕,可怕的是永远不再去尝试。从小家长就要对孩子进行这样的教育,只有面对一次又一次的失败,才能取得最后的成功!

第四节 教育孩子要勇于承认错误

每个人都会犯错,孩子的成长,是一个不断犯错的过程。父母要培养孩子认识错误、敢于承认错误的习惯,让孩子用自己的眼光去看,用自己的头脑去想错在哪儿和为什么错了。错误并不可怕,怕就怕错了还拒不认错。

父母在一定程度上应该鼓励孩子去犯错误,敢于犯错和勇于改正同样是一件令人赞赏的事。

“我所从事的任何一项事情,一开始就是犯错误,不犯错误就学不到东西,更不能成长。”有位伟人这样说过。人非圣贤,孰能无过,在一个人的成长过程中,犯错误是难免的,我们每一个人常常是在“吃一堑,长一智”中成长起来的。成年人尚且如此,更何况是一个正处于生理发育和心理发育时期、生活能力不够和社会经验不足,且心智不太成熟的孩子呢?

孩子做错了事情不肯承认确实令人生气,但是对孩子的教育则应该在仔细分析原因后采取有效的措施。否则孩子即使真的承认了错误,孩子屈服的也只是大人的责骂或者巴掌的力量,而不是真正理解家长所讲的道理。这样的“教育”或许前几次有用,过一段时间后当孩子已经被“打皮了”就不会再有任何效果了。只有分析好孩子为什么害怕承认错误的原因,才能真正起到作用。

孩子不肯认错的第一个原因是,有的孩子个性比较固执,自己认定了什么就是什么,也有的孩子好奇心比较强,故意做出一些在家长看来很不错的举动,在这种情况下,就需要家长注意说话的方式,有时候一些小小的说话技巧就可以避免与孩子的正面冲突。

比如3岁的孩子第一次自己穿袜子,穿是穿上了,可是把袜底穿到脚面上了,却还蛮有成就感地让大人欣赏。这时候如果家长坚决地说:“不是这样穿的,你穿错了。”孩子就死也不肯承认自己错,因为他正沉浸在自己会穿袜子的喜悦当中,希望得到的是大人的夸奖而不是批评。这时候,家长应懂得鼓励孩子说:“真乖,宝宝会穿袜子了。不过,宝宝看见没有,你把袜底穿到脚面上去了,如果能改过来,就更棒了。”这样,宝宝一方面得到了他需要的夸奖,另一方面在家长的鼓励下也会改正错误。

有的孩子,由于好奇心作祟,加之性格比较顽皮,有时会把衣服弄破,有时候把新买的玩具拆得乱七八糟,这都是孩子生理和心理特点造成的,或许孩子能意识到这样会挨爸爸妈妈的骂,但是好奇心占了上风,也就顾不得那么多了。对于这类错误,家长不应该过多地责备,更不要说那些伤害孩子自尊心的话。重点在于教会孩子怎样做,引导孩子做得更好,激发孩子的进取心,让孩子在一次次战胜错误的过程中学到更多的本领。

孩子不肯认错的第二个原因是父母从不承认错误。有的孩子不愿意承认错误在很大程度上取决于家长的教育,因此最重要的是父母本身要勇于承认错误!孩子的心是很敏感的,他们能透视家长的一切行为,洞察家长的所有举动。孩子的眼睛是明亮的,家长是一个坚持真理的勇者,还是一个逃避错误的懦夫,在孩子心中都有一杆公平的杠杆。遇上好胜心强、爱面子的孩子看见父母以大人自居,不愿意承认错误,那么他们也要小小的面子,也不要承认错误。


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