犯人服刑，是因为他违犯了国法，可他们心中不这么想，老是认为自己有多大的冤屈，因此会滋生许多无理取闹的念头。一些尚未成年的少年，因法盲或一丁点小事，赶上了严打，被判以重刑，毁了前途，没了幸福。一个弱小的身躯，却要承受想象不到的惩罚，怎么想也使人觉得可怜。虽然他们不敢公开反抗，但是，因不是自觉自愿接受惩罚，心理上的反抗是必然的，所以对他们要强行管制。首先限制他们的自由，让他们像笼中困兽一样身不由己，慢慢消磨他们身上的戾气；其次强迫他们干他们不愿意干的活，劳其筋骨，让他们用宝贵的青春来救赎自己的良心。金丁不是不坚持原则，他只是想怎样当个好警察。在他看来，如果执法者因为自己的原因，在在押犯的意识领域里，追加些强制的内容，他们就不易接受了。“己所不欲，勿施于人”的古训在这里极为确切，假定施于人的是罪恶，那么报于己的肯定是惩罚，极其公平。

事实上，一些有识之士早已看出，在监狱中存在着的某些惩罚是狱警凭个人喜好强加给犯人的，是错误的。他们极力呼吁“把犯人当人看，严禁打骂、体罚犯人”，这和金丁想当好人的思想是吻合的，可金丁仍是茫然，文件上明确规定：“不打骂体罚犯人！”可在实际工作中，狱警们似乎达成了共识：“打骂体罚罪犯是警察责任心的表现！”甚至有的领导还说：“如果责任心不强，也绝对不会去打骂体罚犯人！”体罚犯人，到底是该提倡还是该禁止？明明白白的道理，十分严肃的规定就这样被混淆了。混淆的结果，会令许多犯人人格受辱、皮肉受苦！金丁是一名新警察，既缺乏坚持真理抵抗某些领导的勇气，也不愿去当那责任心强的功臣。他有自己的原则：搞不懂的不问，弄不清的不做！这样别人就摸不清你肚子里水有多深，就可以保持一份神秘，立不了功也不至于犯错误，更坏不了良心。金丁的工作是抄抄写写，只接触少数犯人，或者说只接触为数极少的几名值班犯人，可他心里明白自己工作的分量，因为这些犯人干的都是好差事，大多数也是有“托儿”的，对他们这些奴性很强或者说能屈能伸的犯人进行管理，警察即使有放肆、越轨的言论，违反制度的行为，他们也会笑脸相迎，默不作声，因为这些屈辱和他们受到的照顾相比，他们还是愿意接受后者。金丁觉得自己只有作出“无为”的选择，不影响其他的人，才能更好地在这里生存下去。