那么做，作为人正确吗？

很遗憾，在日本可以学习企业经营的场所几乎不存在。大多数经营者都没有受到任何有关方面的教育，每个人只能自己一边摸索，一边经营，这就是现状。在这种情形下，年轻的第二代、第三代经营者不懂企业经营，也是理所当然的事。

回顾我自己，在京瓷创业之初，对经营也是一窍不通。因为是技术员出身，把产品做出来，为客户作技术方面的解释，并把东西卖出去，这些我能做到。但企业该怎么经营，人心该如何掌握，连ABC也不懂。对于企业管理基础的财务，我更是一头雾水，莫名其妙。

尽管如此，作为经营者，对于部下提出的各种问题，却必须作出正确的判断和明确的指示。因为一旦判断失误，公司就会倒闭，员工及其家属就可能流落街头。

暗中摸索的结果，我这么想：

“我们在儿童时代经常受到父母和老师的斥责：不许说谎，不要给别人添乱，要为人正直，不可贪心，不能只考虑自己……把这些教导作为经营的方针，作为判断的基准。也就是说，把贯彻做人的正确原则作为判断的基准，这样去经营企业。”

随后，许许多多经营问题接踵而来，针对碰到的问题，每次我都用“贯彻做人的正确原则”作为判断的标尺去对照衡量。同时，每每反复自问自答，追求企业经营应有的理想姿态。

在这个过程中，我明白了一个道理，如果被私心杂念所束缚，就看不到问题的本质。反过来说，提升心性、达到纯粹的精神状态，就不会产生错误的判断。结论就是，不以“赚钱还是不赚钱”这种基于私利私欲的判断标准去处理问题，而是具备“贯彻做人的正确原则”这一普遍性的判断基准，这样公司就会顺利发展。

“作为人，何谓正确”我在对这一命题的自问自答中构建了我的实践经营哲学。在缺乏学习企业经营机会的现状下，我认为我在盛和塾传授这种哲学很重要，并且备感自豪。

京瓷处在中小企业的阶段时，我还很年轻，也不成熟，当时困扰我的问题，现在塾生们也碰到了，他们因找不到解答而困顿烦恼。对于这些塾生的提问，我全力以赴，认真回答。提问的一方极其殷切，回答的一方极度诚恳。在盛和塾，时间就在这种紧张而又热切的气氛中流过。