正文

幽默给你的演讲加分(1)

像TED一样演讲 作者:卡迈恩·加洛


一个世纪以来,幽默感已成为备受称道的个性特征。

—罗德·马丁(Rod Martin),心理学家

迄今为止,最受欢迎的TED 演讲是肯·罗宾逊的“学校扼杀创造力”,这似乎有些出人意料。这个关于教育改革的18 分钟演讲为何能够获得超过1 500 万次的视频点击量?柯南·奥布莱恩(Conan O’Brien)、史蒂芬·科拜尔、J·K·罗琳(J. K. Rowling )和奥普拉·温弗瑞的名气都远大于罗宾逊,但在YouTube 网站上,罗宾逊演讲的受欢迎程度却远远超过他们中的任何一位。

罗宾逊的演讲之所以广受欢迎,是因为人的大脑喜欢关注新奇的事物,喜欢幽默。加入新奇和幽默的元素,你的演讲会增色不少。罗宾逊用幽默的方式探讨了一个老生常谈的问题,即如何让孩子受到更好的教育。

“如果你参加一个晚宴,你说你是教育工作者—说实话,如果你真是教育工作者,你很少能有机会出席晚宴。”罗宾逊开场时说道。这时观众立刻大笑起来,没等观众恢复平静,他又抛出了一个笑话:“但是,如果你有这个机会,当别人问‘你是做什么的?’而你回答自己是教育工作者时,你会看到他们涨红了脸,好像在说‘天啊,怎么让我碰上了,我一个星期才出来一次啊’。”

肯· 罗宾逊巧妙地把逸事、故事和幽默融入自己的演讲,以此凸显他的主要观点:美国教育体系的问题在于,它鼓励学生接受应试教育,却扼杀了学生的创造力、冒险精神和创新意识。罗宾逊的演讲在给观众带来欢乐的同时,还引发了他们的思考。以下列举几例。

.“我最近听到一个很不错的故事—我很愿意讲讲这个故事—它说的是一个小女孩正在上画画课。这个小女孩6 岁,她坐在教室后排画画,而老师说她上课几乎从不注意听讲,但在画画课上她却听得很认真,老师饶有兴趣地走过去问她:‘你在画什么?’小女孩回答:‘我在画上帝。’老师说:‘可是没有人知道上帝长什么样子。’小女孩回答:‘他们马上就知道了。’”

. “5 年前我住在英国埃文河畔的斯特拉福德小镇,现在已经搬到了洛杉矶。可想而知,这是个多么合乎逻辑的移居。那时我们住在斯尼特菲尔德,就在斯特拉福德郊外,那里是莎士比亚父亲的出生地。你们有没有闪现过一个想法?反正我有。你们没想过莎士比亚还有个父亲,对吗?因为你们忽略了莎士比亚也曾是个孩子,对吗?莎士比亚7 岁时是什么样子?我从未想过,我指的是他7 岁时的某个特定场景,比如他在上英语课,那是多么不可思议。想想莎士比亚的父亲把他抱到床上,对他说:‘放下笔,该睡觉了。别再写那些东西了,别人都看不懂。’”


上一章目录下一章

Copyright © 读书网 www.dushu.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP备15019699号 鄂公网安备 42010302001612号