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出版图书中约有58项符合“王学义”及筛选条件的结果

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  • 统筹解决人口问题的理论与实践研究

    统筹解决人口问题的理论与实践研究

    王学义,王晟哲,张冲,何兴邦西南财经大学出版社 / 2018-12-01

    “十三五”时期是全面建成小康社会全面实现的五年,也是全面深化改革、全面推进依法治国取得决定性成果的五年。根据党中央的战略部署,我国将实现经济社会发展全面转型升级。核心目标是到中国共产党成立一百…

  • 区域人口学研究

    区域人口学研究

    王学义,曾永明,周炎炎,王晟哲 著西南财经大学出版社 / 2016-05-01

    《区域人口学研究》介绍了,区域人口学是人口学研究的新方向和人口学的分支学科,尽管它在学科理论建设上目前还不够成熟,但不管是从世界范围来讲,还是从中国来讲,都仍然有其形成和发展的现实基础和理论支…

  • 家族财富:家族经营成功指引

    家族财富:家族经营成功指引

    王学义;南王编四川科学技术出版社 / 1999-01-01

    暂缺简介...

  • 企业伦理学

    企业伦理学

    王学义著西南财经大学出版社 / 2004-01-01

    《21世纪新公司塑造——企业伦理学》的写作目的在于,在企业伦理时代背景下,为打造具有伦理内涵的中国绩效企业作出积极努力。本书的内容主要包括:(1)伟大的企业伦理时代(2)中国企业的道德反思与出路(…

  • 小学生好词好句好段一本全

    小学生好词好句好段一本全

    王学义朝华出版社 / 2006-01-01

    本书旨在为广大小学生提供最新、最好的作文,包括写人篇、记事篇、状物篇、写景篇等四个篇章,分类齐全,点评精辟,对启迪学习写作很有助益。

  • 中学生话题作文素材库

    中学生话题作文素材库

    王学义朝华出版社 / 2006-01-01

    “手把手作文的核心理念是“我想、我写、我读”,是指从学生的现实需求出发,首先激活他们的表达欲望,只有自己想写了,才有可能写好。“我写”则是指在习作过程中要体现学生自我的核心地位,是学生自己写自…

  • 小学生日记周记一本全

    小学生日记周记一本全

    王学义朝华出版社 / 2006-01-01

    “手把手作文的核心理念是“我想、我写、我读”,是指从学生的现实需求出发,首先激活他们的表达欲望,只有自己想写了,才有可能写好。“我写”则是指在习作过程中要体现学生自我的核心地位,是学生自己写自…

  • 中小企业电子商务运作方案

    中小企业电子商务运作方案

    王学义/等西南财经大学出版社 / 2001-08-01

    暂缺简介...

  • 心理障碍

    心理障碍

    王学义河北科技 / 2006-04-01

    这套丛书的特点主要表现在以下几个方面:1 通俗性:采用大众语言讲解医学术语,患者及家属能看得懂,并以生活“比喻”帮助了解;2 实用性:学以致用,用得上。一人读书,全家受益,成为“家庭小医生”、左邻…

  • 小学生注音作文一本全

    小学生注音作文一本全

    王学义朝华出版社 / 2006-01-01

    “手把手作文的核心理念是“我想、我写、我读”,是指从学生的现实需求出发,首先激活他们的表达欲望,只有自己想写了,才有可能写好。“我写”则是指在习作过程中要体现学生自我的核心地位,是学生自己写自…

  • 企业员工伦理培训读本

    企业员工伦理培训读本

    王学义著西南财经大学出版社 / 2004-01-01

    21世纪新公司塑造系列丛书。 进入21世纪,企业核心竞争力成为企业参与竞争的最重要砝码。而企业员工道德就是提升企业核心竞争力的重要资源之一。深谙此道的西方企业,早已将员工道德作为一种无形资本加以运…

  • 中学生论点论据一本全

    中学生论点论据一本全

    王学义朝华出版社 / 2006-01-01

    为了帮助中学生朋友在较短时间内扩大视野。增加知识储备,迅速提高议论文写作能力和自身人文素养,我们特地组织知名专家和一线教师编写了这本《中学生论点论据一本全》。全书紧贴中学生议论文写作的实际需要…

  • 小学生看图作文起步:手把手作文(注音版)

    小学生看图作文起步:手把手作文(注音版)

    王学义朝华出版社 / 2006-08-01

    “手把手作文”的核心理念是“我想、我写、我读”。“我想”是指从学生的现实需求出发,首先激活他们的表达欲望。只有自己想写了,才有可能写好。我写一则是指在习作过程中要体现学生自我的核心地位,是学生…

  • 小学生好词好句好段:手把手作文(注音版)

    小学生好词好句好段:手把手作文(注音版)

    王学义朝华出版社 / 2006-08-01

    “手把手作文”的核心理念是“我想、我写、我读”。“我想”是指从学生的现实需求出发,首先激活他们的表达欲望。只有自己想写了,才有可能写好。我写一则是指在习作过程中要体现学生自我的核心地位,是学生…

  • AutoCAD2005中文版实用教程

    AutoCAD2005中文版实用教程

    昂雪野、王学义中央民族大学出版社 / 2006-10-01

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  • 高新技术产为人力资源研究:基于理论支持体系构建与实践范式塑造

    高新技术产为人力资源研究:基于理论支持体系构建与实践范式塑造

    王学义西南交通大学出版社 / 2006-09-01

    本书全面阐述了基础性支持体系、构建基础支持体系的依据、创新性支持体系、战略性支持体系等内容。

  • 精神科躯体问题处理手册

    精神科躯体问题处理手册

    (美)马努,(美)苏亚雷斯,(美)巴奈特 著,王学义 等译北京大学医学出版社 / 2009-09-01

    精神科也与其他学科一样,同一患者可能合并或出现许多其他学科问题。精神科至少有50%以上的患者伴有躯体疾病。虽然精神科患者以精神问题前来就诊,但是精神科医生无论是在采集病史、体格检查还是实验室检查…

  • 精神科临床评估技巧

    精神科临床评估技巧

    (加)戈德布鲁姆 编著,王学义 等译北京大学医学出版社 / 2010-09-01

    简洁、实用的精神科医师临床评估技巧指南!系统、全面、由浅入深的内容能够帮助您成功完成临床访谈、明确诊断,并赢得患者的信任。《精神科临床评估技巧》聚焦于您所最期望学习的临床问诊技巧——“问什么”…

  • 经颅磁刺激在精神科的临床应用

    经颅磁刺激在精神科的临床应用

    (美)乔治,(美)贝尔梅克 主编,王学义,陆林 译北京大学医学出版社有限公司 / 2011-01-01

    本书首先介绍了TMS历史发展背景、神经生理学机制与安全性,并就TMS在癫痫、运动障碍、疼痛、抑郁症、躁狂症、焦虑障碍和精神分裂症中的应用作了详细描述。最后《经颅磁刺激在精神科的临床应用》还就影像学和…

  • 创伤后应激障碍

    创伤后应激障碍

    王学义,李凌江 主编北京大学医学出版社有限公司 / 2012-04-01

    《创伤后应激障碍》全面深入地介绍了创伤后应激障碍的发生机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗策略以及PTSD的预防和预后评价。《创伤后应激障碍》综合了多年来对唐山大地震和汶川地震所造成的创伤后应激障…

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