当代教育史研究与教学的主要趋势

（俄）卡特林娅·萨里莫娃，（美）欧文·V.约翰宁迈耶主编；方晓东等译 / 教育科学出版社 / 2001-07-01

自19世纪后半叶以来，教育史已经成为许多国家师资培训的必修课程。然而，到了20世纪七八十年代，作为一门学科的教育史却面临着危机。这个问题引起各国教育史学家们的极大关注。他们召开专题研讨会，彼此分享…