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  • 当代教育史研究与教学的主要趋势

    当代教育史研究与教学的主要趋势

    (俄)卡特林娅·,(美)欧文·V.约翰宁迈耶主编;方晓东等译 / 教育科学出版社 / 2001-07-01

    自19世纪后半叶以来,教育史已经成为许多国家师资培训的必修课程。然而,到了20世纪七八十年代,作为一门学科的教育史却面临着危机。这个问题引起各国教育史学家们的极大关注。他们召开专题研讨会,彼此分享…

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中国教育事业(1)

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