《大学语文基础》是高等师范院校本科小学教育专业的配套教材之一，是各个专业的学生都需使用的公共必修课教材，因此它的重要性是显而易见的。作为一名未来的小学教师，不论你将来担任何种课程的教学工作，都必须首先打下扎实的语文基础。每门学科都有自己的知识体系。作为小学教育专业的本科生，应该掌握有关专业的知识体系，而语文学科的知识体系则是基础之基础，重中之重。在我们的构想中，语文学科的知识体系大体包括语言、文学作品和文体知识（含写作）、文学史等几个部分。于是就相应地编写了《现代汉语知识》、《大学语文》和《中国文学史》三个分卷。在编写时，我们努力贯彻了如下几个原则：一、知识更新的原则。无论是语言知识，还是文体知识和文学史知识，都随着相关学科的开拓和发展，而更新其知识内容。因此在编写时，我们都在可能的范围内吸纳新知，淘汰旧知，以便于学生与语文学科发展的步伐接轨，少走弯路。二、审美的原则。这主要表现在按文体选编的作品方面，尽量选择常用文体中具有典范意义的文章，除了诗歌和小说以外，所选的记叙文和议论文也大多具有很高的文学性。我们期望学生在审美欣赏中提高自己的文学修养和人生境界，了解优秀的文学传统。三、实用的原则。学习知识最终是为了运用，化为自己的能力，以胜任未来的教学工作。因此在各卷中，有的设计了练习题，有的规定了能力方面的要求。语文能力不仅是识记、背诵，还应包括分析语言和文学现象的能力，以及读、讲、写的能力，这对于未来的教学工作者来说，尤为重要。
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