校本发展研究

　　本书对校本发展的研究，着眼于“国情与时代”、“理论与实践”、“教育发展的一般规律与新世纪基础教育的特殊规律”的大背景，立足于“一切从学校实际出发，敢于和善于走自己的路”的实干精神，让学校内部生长出自我发展的机制，使学校教育适应新世纪的需求。

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