管理学

　　近些年来，国内出版了不少管理学教材。这些教材缘于学科历史的发展，大都是以企业为素材，以企业管理为叙述对象，过分局限于工商管理的角度，几乎成了“工商企业管理学”。这使得工商管理类专业的教师和学生感到与所学的其他课程的内容有很多重复，而公共管理类专业的教师和学生又感到内容、素材和案例与本专业的偏远。基于此，为克服和避免这类明显缺陷，我们在本书中牢牢把握以一般组织的管理为研究对象，以一般组织管理的基本规律、基本原理、主要技术和方法以及主要程序为内容；在案例和素材的选择上，我们也尽可能地体现各类组织的典型性和多样性，坚持管理学的一般性和普遍性原则，突出一般组织管理的共性。本书所说的组织，既包括政府类组织，又包括非政府类组织；既包括企业，又包括非营利组织，小到幼儿园、企业、医院、学校，大到省市和国家。我们认为，这些组织虽然跨越各行各业，分布于不同领域，但就管理而言却具有共性。例如，每个组织都有其目的、宗旨和目标，都有一定的计划性和组织形式，都需要预测、决策、人力资源开发、激励、沟通、协调和控制等，都必须讲究效率、效果和效益，都具有一定的组织文化和管理伦理，在管理中也都面临着引入新的管理技术、改善管理手段、采用新的管理方法的共同问题。这些组织共有的管理共性，构成了管理学的主要内容。从各类组织的普遍性和广泛性入手，探讨管理的共性问题，是本书的一个着力点和努力创新点。本书主要作为高等院校管理类、经济类专业的教材，也可供其他学科学习管理时使用，并可作为党政事业单位管理人员和企业管理人员的自学读物。本教材是集体努力的结果。参加编写的有：姜杰、马全江、崔开华、韩慧、孙晓红、黄晴、林玉海等。

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