内科学教程

　　本书为内科学高级教程，内容主要涉及内科学基础及内科各系统疾病的病因、病机、临床表现、诊断治疗等。全书突出了内科学新进展，对基础及新技术做了重点阐述。适用读者范围研究生、住院医师、主治医师供临床医学中其他相关的专业学科和基础医学中有关学科的研究生学习和参考之用。序言 建国以来，随着社会主义现代化建设的发展，特别是改革开放、确定以经济建设为中心以后，我国科学技术和教育事业得到飞速的发展。“中国制造”两弹一星的面世标志着我国科学技术已挤身于世界先进的行列。在党的十六届三中全会胜利闭幕之际，我国又成功地实现载人航天飞行，显示我国科学技术水平在不断地提高，向世界最先进的水平迈进。 我国科学技术的飞速发展，是我国大力实施科教兴国战略，把科技教育放在优先发展地位的结果。社会主义现代化建设各行各业都需要大量高质量人才。教育事业的发展，特别是我国高等教育事业近年的发展，为高质量人才培养提供了保证，对此，医学教育也不例外。近年来我国医学教育不断地进行调整和改革，目前医学专业有3、5、7（或8）年的学制和大学毕业后研究生培养制度，可授学士、硕土和博士学位，以适应国家和社会对不同层次医学人才的需要。 对各年制在校学生的培养，我国有一套具有中国特色的，供全国各医药院校选用的统一编纂的教材，应用多年，效果很好。但目前缺乏供培养研究生用的专用教材，第二军医大学梅长林、李兆申、朱棵教授根据国家的研究生培养目标，在多年使用、效果显著的内科学研究生教材的基础上，邀请来自11所院校和有关单位，有研究生教学经验、在本专业有建树或有专长的110多位专家教授，编写了这本《内科学教程》。本书内容不同于一般的教科书和参考书，其特点是每章阐述有关疾病的一个独立的专题，但按人体系统疾病的编序来排列。专题内容着重反映该领域的新理论、新技术、新知识，尤其是最新的进展。在知识快速更新的信息时代，作为二级学科内科学领域内的三级学科发展迅速，其中有些边缘学科发展尤为迅猛，使对许多疾病的病因、发展机制、病理生理、诊断和治疗的认识不断发生变化。木书编写过程中引用迄至2003年的最新文献，是一本能反映时代要求供研究生学习的教材。 编写者还注意到基础理论与临床实践相结合。在各章中将基础理论，特别是基础研究的新进展与临床融合一起进行介绍。他们也注意针对研究生这个特殊群体，在介绍最新发展的思路上，能体现创新意识和创新思维的培养。 应三位主编之约，阅读全书，深觉本书是供内科学硕土研究生专业学习用的好教材，也可供博士研究生作参考。鉴于内科学是临床医学中的重要学科，也是临床医学中其他专业学科的基础，因此，本书也可供临床医学中其他相关的专业学科和基础医学中有关学科的研究生学习和参考之用。……

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