书院是中国古代学校的一种，它出现比较晚，始于唐代后期，得以吸取以前官学，尤其私学的教育教学经验。书院中的主事者，不论称山长、洞主或者其他名称，多为硕学大儒。历代书院培养出不少知名学者，在培养人才上，书院有和很大的贡献。从整体看，书院是中国古代教育文化中的一份宝贵遗产。历代书院培养出不少知名学者。 本书中？髡呦晗付非械芈凼隽耸樵褐行矶辔侍狻Ｊ樵旱奈侍庵校械拇庸胖两袼捣ú灰唬械脑蚧煜磺澹髡咭こ渥愕氖肥担鱿昝鳎谷诵欧？ 对于书院，作者下了大量的研究功夫。在今日，以他的著述最为丰厚，阐明了有关书院许多问题仍的是发前人之所未发，对于有疑难、有争议的问题，是由他解释清楚了。 本书精选了作者过去写的文章，虽不是系统地讲述书院的性质与发展变化，而有书院性质与发展变化的实质。弘扬了中国教育这中这块瑰宝，也对后来从事书院研究者有着莫大的启导。
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