体验生物科学探究：基于案例的探究活动实验设计

第1篇 认识科学探究本质
一、科学教育的提出
二、教育中的科学探究
三、探究性学习的内涵
四、探究性学习的特征
五、探究性学习的价值
六、科学探究的教育目标
第2篇 理解科学探究方法
一、科学探究的基本技能
二、科学探究的基本步骤
第3篇 感受生物科学探究
一、生物科学探究的特点
二、生物科学探究的类型
第4篇 体验生物科学探究
一、生物观察活动
案例1 观察种子萌发
案例2 观察植物黄化苗的生长
案例3 观察常见藻类植物
案例4 观察常见苔藓植物
案例5 观察酵母菌发酵与温度的关系
案例6 观察沼虾运动的奥秘
案例7 蟋蟀格斗行为习性的观察
案例8 观察鱼鳔的作用
案例9 观察鱼呼吸时放出的二氧化碳
案例10 观察菜粉蝶产卵地点
案例11 观察蚂蚁取食的行为
案例12 观察狗的表情与行为
案例13 观察人的指纹
案例14 观察植物追随阳光生长的情况
案例15 观察环境对青蛙体色的影响
案例16 观察鸡卵的结构
案例17 维生素B1与健康的关系
案例18 观察昆虫的活动与温度的关系
二、生物测量活动
案例1 测定种子的发芽率
案例2 测量不同植被环境的空气温度和湿度
案例3 测试和观察蜗牛的行为
案例4 测定不同水果中维生素c的含量
案例5 测量血压
案例6 测量身高和体温
案例7 测量胸围差
案例8 测定生物体对外界信息的反应速度
案例9 测试皮肤对温度和触压的感觉
案例10 测试舌的味觉敏感部位
案例11 测定光照对马铃薯块茎生长速度的影响
案例12 测试雨水的酸化程度
案例13 测定二氧化硫对空气的污染
案例14 测定鱼的年龄
案例15 推测人的身高
案例16 探究影响心率变化的因素
三、生物调查活动
案例1 校园绿地调查和绿化方案设计
案例2 植物某器官性状差异调查
案例3 家乡主要药用动物调查
案例4 家乡主要观赏植物调查
案例5 当地主要野生食用菜调查
案例6 当地主要食用菌调查
案例7 人体性状特征调查
案例8 当地常见传染病调查
案例9 当地生态系统中生物间关系调查
案例10 当地水污染调查
案例11 调查居民的生活垃圾及其处理情况
四、生物模拟活动
案例1 模拟血型鉴定
案例2 模拟止血包扎
案例3 模拟人工呼吸
案例4 模拟老年性心血管疾病的急救
案例5 模拟酸雨对植物生长的影响
案例6 模拟胆汁乳化脂肪的作用
五、生物探究活动
案例1 探究根的生长与水分的关系
案例2 探究植物生长对无机盐的需要
案例3 探究植物根生长的方向
案例4 探究根的生长部位
案例5 探究叶片气孔的分布
案例6 探究光的颜色对植物生长的影响
案例7 探究温度对光合作用强度的影响
案例8 探究植物呼吸作用与温度的关系
案例9 探究植物细胞的吸水和失水
案例10 探究空气流动与蒸腾作用的关系
案例11 探究苍蝇平衡棒的功能
案例12 探究酵母菌的呼吸作用
案例13 探究草履虫对刺激的反应
案例14 探究蚯蚓取食及其在土壤中的活动
案例15 探究温度对鱼的呼吸频率的影响
案例16 探究青蛙的呼吸与温度的关系
案例17 探究青蛙皮肤呼吸与外界条件的关系
案例18 探究鼠妇生活与土壤湿度的关系
案例19 探究药物对水蚤心率的影响
案例20 探究水中含氧量对鱼呼吸的影响
案例21 探究光对叶绿素形成的影响
案例22 探究水在植物茎内的输送速度与环境的关系
案例23 探究青蛙的捕食
案例24 探究鱼的条件反射
案例25 探究动物的学习能力
案例26 探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
案例27 探究植物光合作用对于水的需要
案例28 探究鱼侧线的作用
案例29 探究口腔中的唾液对淀粉的消化作用
六、生物制作活动及其他
案例1 身边事物分类
案例2 人工传粉
案例3 菜青虫是蔬菜害虫吗
案例4 自制酸奶
案例5 自制葡萄酒
案例6 制作生态瓶
案例7 切花的保鲜
案例8 植物的营养繁殖
案例9 食用菌养殖
案例10 无土栽培
案例11 植物组织培养
案例12 杀菌皂真的能杀菌吗
参考文献