本书对教材所选的67篇课文逐篇进行讲解评析，并将讲析内容划分为“写作背景”、“层次结构”、“内容述评”、“艺术特色”等几个方面。“写作背景”立足于帮助读者更好地理解课文，介绍一些史料或知识，内容包括课文的写作年代、写作缘起、作者写作本文时的遭际、思想、情感等具体背景及有关的社会、历史、文化等总体背景；“层次结构”则通过归结层次或段落大意、分析课文各部分之间的结构关系，为把握作品脉络指引门径；“内容述评”是在概括课文主要内容的基础上，揭示其主旨，评判其思想价值、认识意义或不足之处；“艺术特色”则依据、参照教材中的“提示”，择其主要，结合作品实际作具体的分析阐发，既注重各篇课文本身的特点，也有意顾及分析作品艺术特色的一些基本角度，并力图将方法渗透其中。
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