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高中总复习优化训练教师用书·英语(下册)

高中总复习优化训练教师用书·英语(下册)

定 价:¥26.00

作 者: 任志鸿 主编
出版社: 西苑出版社
丛编项: 志鸿优化系列丛书
标 签: 教师用书

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ISBN: 9787801084170 出版时间: 2004-11-01 包装: 胶版纸
开本: 大16开 页数: 212 字数:  

内容简介

  随着高考改革的不断深化和“3+X”高考模式的全面施行,高考越来越注重对学生综合素质的测试和综合能力的考查,越来越注重学科内知识的综合和学科间思想的渗透,从而也对高考备考提出了更深、更高的要求。鉴于此,我们着眼于高考命题趋势的前瞻性和高中教学把握的准确性,组织全国长期从事高三一线教学的骨干教师和资深研究人员,联合推出了《高中总复习优化训练》系列丛书。本丛书与《高中总复习优化设计》互为姊妹篇,完全继承“优化设计”的编写思想,并在创新的基础上自成体系,形成新的“1+1”模式(学生用书+教师用书),逐渐形成了作为总复习训练用书的独有特色。信息反映准确迅捷本丛书迅速反映“3+X”考试的最新信息,及时收录最新高考试题并详尽解析。同时,以新高考的命题特点和考试要求为指导,吸收全国各地最先进的教学备考思想与经验,迅捷、敏锐地指南2005年高考,并将新的备考理念贯穿于指导高三备考复习的全过程。实效、系统的训练针对高三第二、三轮总复习的特点,通过对教材全面系统的分析研究,本丛书设置三大板块,环环相扣,层层推进,不仅全面夯实基础知识,而且突现提升综合应用能力。主干知识专题将学科知识以专题形式进行训练,涵盖全部知识考查点,再次夯实基础。能力提升专题以专题形式进行学科内及跨学科练习,注重知识融会贯通,提升综合能力。模拟综合专题以高考题型为基本模式进行综合模拟测试,感受高考气息,增强实战经验。科学、新颖的试题选编从高考备考实际出发,精选基础性、综合性、多元性的例题和试题,内容详实,材料鲜活,并引入与社会生产、生活实际相结合的新材料、新话题,体现培养创新思维和综合能力的要求。本书作为教师用书,在编写过程中充分研究了“3+X”高考命题的特点,全面渗透最新信息和教学思想,吸收最新的教学研究和考题研究成果,并在体例编排和栏目设置上力求适合教师备课。学生用书中的所有习题,本丛书都有详细的解析及思路点拨,同时附有大量备课资料和必要的教学建议。主要栏目设置如下:设计意图帮助教师全面把握设计意图,做到成竹在胸。试题解析全面解析试题,详略得当,画龙点睛。教学参考提供教学必备的资料或其他解题方法,具有举一反三、触类旁通的效果。如今的高考,可以说是能力的较量,能力的较量在一定程度上又表现为高分的较量。我们衷心希望这套科学、新颖、实用的试题训练丛书,能够较好地培养学生们的创新思维和综合运用能力,衷心希望本丛书能够成为学子们决胜高考赢得高分的一把利刀。

作者简介

暂缺《高中总复习优化训练教师用书·英语(下册)》作者简介

图书目录

第一部分 主干知识专题
 第1节 冠词和代词
 第2节 数词和形容词、副词
 第3节 介词和名词
 第4节 单词及短语
 第5节 时态和语态
 第6节 情态动词和虚拟语气
 第7节 非谓语动词
 第8节 强调和倒装
 第9节 省略和替代
 第10节 感叹句、疑问句和并列句
 第11节 名词性从句
 第12节 定语从句
 第13节 状语从句
 第14节 主谓一致
 第15节 交际用语
第二部分 题型专题
 第16节 听力
 第17节 单项填空1
 第18节 单项填空2
 第19节 完形填空3
 第20节 完形填空4
 第21节 阅读理解1
 第22节 阅读理解2
 第23节 阅读理解3
 第24节 阅读理解4
 第25节 短文改错1
 第26节 短文改错2
 第27节 书面表达1
 第28节 书面表达2
第三部分 模拟综合专题
 第29节 模拟试题(一)
 第30节 模拟试题(二)
 第31节 模拟试题(三)
 第32节 模拟试题(四)
 第33节 模拟试题(五)
 第34节 模拟试题(六)

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