《高中生？睦硎视δ芰ρ盗方坛獭肥俏爸行⊙睦硎视δ芰Φ姆⒄褂肱嘌笨翁馑杓频淖ㄓ媒坛獭Ｐ睦硎视ρ盗房巫魑敬问笛榈闹饕胧康氖翘岣哐男睦硎视δ芰Γ嘌己眯睦硭刂实男纬捎敕⒄谷肥灯鸬搅酥匾拇俳饔谩Ｔ诰铰质杂玫幕∩希颐怯肿隽瞬钩浜托薷摹Ｄ壳啊陡咧猩睦硎视δ芰ρ盗方坛獭匪范ǖ慕萄谌萆婕盎肪呈视Α⒀笆视Α⑷思适视痛煺凼视λ拇罄啵？8个单元30课时。每课都由教学方案和背景资料两部分组成。教学方案是参考性的，可以给教师提供一个范例，但不一定照搬；背景资料为教师提供了与教学内容有关的基础知识和参考资料。由于各年级学生的情况不尽相同，教师在教学中应结合本年级学生的实际需要，从中挑选有针对性的内容重新设计教学方案。对教案中所介绍的形式与方法，任课教师可以的情调整。本教程的主要特点是：1、目标明确，针对性强，全部课程都是围绕着中学生心理适应能力的培养这一核心内容设计的；2、全部课程由一系列专题构成，各单元词既有一定的逻辑联系，又有相对的独立性，使用时可以按照顺序系统讲授，也可以根据实际需要，重新组织设计；3、课程设计简洁明了，目的明确，为任课教师留有相当大的发挥余地；4、背景资料丰富、充实，活动形式多样，内容具有一定的理论深度，给学生和教师留有思考的空间。
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