终身教育国际论坛报告集萃

构建终身教育体系，建设全民学习、终身学习的学习型社会
——在第四届中国教育国际论坛上的讲话
知识经济对中国教育和培训提出的挑战
——建立行之有效的终身学习体制模式
建立和完善我国劳动者学习培训的体制和机制
——对我国企业员工和农村劳动者学习培训现状的调查
知识经济时代的终身学习体系
在知识经济中迈向终身学习
关于终身教育的若干理论问题
构建终身教育体系，创建学习型社会，建设“学习之都”
——在第四届中国教育国际论坛暨中国国际教育展上的演讲
构建现代终身教育体系，推进学习型城市建设
终身学习在欧盟
澳大利亚政府构建终身教育体系，建设学习型社会的实践经验
韩国的终身学习：实践与经验
关于2020年前中国学校教育的发展目标与途径的思考
中国学习型社区建设现状和展望
人力资源开发与浦东学习型社会建设
千载读书地，现代学习城
——在“建设终身教育体系和学习型社会”国际论坛上的讲话
中国民办教育的发展模式及其走向
——学习型社会教育供给模式初探
现代信息技术在终身学习中的角色
中国远程教育的现状与政策走向
当代教育的新使命：培养网络社会主体
高等院校与终身教育
美国高等教育在构建终身学习体系中的实践经验
高等教育扩展的新模式
终身教育框架下基础教育学校功能的变化
建设学习型社会与基础教育创新
中国农民终身教育的历史使命
农村教育与农村发展
农村人口及剩余劳动力的转移问题
终身学习的全球教育市场的主要趋势和挑战
终身学习时代的学习评估和认证
职业资格证书和职业指导的跨国经验
职业资格证书培训与终身教育体系
资助及提供教育和培训的私人部门管窥
——在中国建立行之有效的终身教育机制
上海国际金融协会
——为高层财经领导提供民办继续教育的实例
高等教育的创新性财务机制
传统教育体系的延伸
——终身教育：东南亚的有关经验
张江高科技园区建设学习型组织的实践和思考