田丽霞班主任工作法

寄语班主任
导言 做好准备，迎接新同学
　一 全面了解学生
　二 全面了解教育环境
　三 制定科学的教育目标
　四 选择合适的教育方法
第一章 疏堵结合，聚沙成塔
　一 纪律——班级建设的第一个凝聚点
　二 教师——班级建设的第二个凝聚点
　三 干部——班级建设的第三个凝聚点
　四 目标——班级建设的第四个凝聚点
第二章 内外结合，稳中求进
　一 抓内部建设
　二 借外部东风
第三章 抓放结合，相得益彰
　一 抓小放大
　二 抓细放粗
　三 抓点放面
　四 抓今放昔
　五 抓假放真
第四章 抑扬结合，整体推进
　一 科学地表扬
　二 艺术地批评
第五章 言传身教，为人师表
　一 如何与学生谈话
　二 身教重于言教
第六章 品学兼顾，教书育人
　一 教给学生求知
　二 教给学生做人
第七章 身心结合，全面发展
　一 注重身体健康教育
　二 注重心理健康教育
第八章 宽严结合，科学爱
　一 爱是教育最美的语言
　二 对学生要从严要求
　三 建立和谐的师生关系
第九章 家校结合，形成合力
　一 尊重家长
　二 统一思想
　三 保持联系
　四 开好家长会
　五 为家长支着儿
结语 我骄傲，我是园丁