《应急求生教师手册》是《应急求生教程》的配套教学辅助用书。本书旨在落实国务院《国家突发公共事件总体应急预案》的精神，为中小学实施“应急求生”课程提供具体的指导，为相关教学提供有效的信息，也力求进一步推动与规范我国大陆地区学校的应急避险教育。《应急求生教师手册》全书共分为三个主要部分和一个附录。第一部分主要呈现基于本课程开发与实施所形成的有一定理论价值的研究成果。阐明“应急求生”课程的基本概况、课程目标、内容标准及实施建议，指出针对“培养和训练学生正确应对影响自身生命存在的突发事件或特殊状况”的课程本质。课程内容主要根据《国家突发公共事件总体应急预案》中“社会安全事件”、“事故灾难”、“自然灾难”和“公共卫生事件”进行分类编排，在大背景、大环境中形成课程的框架核心。第二、三部分主要呈现本课程开发与实施所形成的实践成果部分。其中，第二部分为“教学参考”主要针对《应急求生教程》全部四篇二十三节内容，阐述了具体的教学目标、内容与学情分析，提出了关于重点与难点的教学策略及注意事项。第三部分是从深圳市宝安中学“应急求生”课程实践中选取的十个教学设计，旨在进一步使读者或使用者对“应急求生”课堂活动有一个完整了解。在附录部分提供了深圳市宝安中学“应急求生”课堂教学评价的具体操作方案和多种学习活动的评价标准，具有可操作性和系统化的特点。
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