阅读，可以领略和感受语言文字的独特美患和韵味，能够汲取古今中休人类文明的精华和丰美的养分，在这感受与汲取中使道德情操得以提高，使多方面酌素质得以培养。加大和加强中小学生课休阅读酌引导力度，是教育部“新课标”中的重点，是语文教学效果的具体体现。因为每个人酌语文素养和人文素质的提高，陈了课堂、课本的学习之外，课外广泛的阅读是一个十分重要的途径。《金色童年阅读丛书（第一辑）出版后，受到广大中小学生的普遍欢迎，相信这第二辑的出版也会得到广大同学们的认可的。“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”笛卡尔的这句名言，说得多好啊！寂寞时，书会给你以宙慰，疑惑吋，书会给你以指点；挫折时，书会给你以力量；顺畅时，书会指引你走向更大的辉煌。
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