像自由一样美丽：犹太人集中营遗存的儿童画作

　　作者以数十幅“二战”中犹太人集中营被害儿童的幸存画作为主，围绕在苦难中坚守人的尊严、坚持美的创造和智慧的思考这一核心内容，讲述相关背景和有记载的人物及故事，内容涉及普通的犹太家庭、犹太儿童、犹太艺术家等大批浩劫受难者的遭遇和他们不懈的精神追求。六十年前，这些孩子们的老师，想尽办法艰难地把孩子们的诗和画保存下来，是为了让今天的我们，有那么一个片刻停下来，去了解——人们曾经有过这样一段真实经历。也让我们有哪怕是一小段的静默时间，去想一想，究竟是什么原因，使得这些和今天的儿童们一样的孩子，有了一个非常不同的、被突然中断的童年。这些孩子，成千上万的孩子，再也没有能够长大。可是，这些诗和画的存在，给我们讲述了那个令我们无法回避的、真实的故事。　——林达我再也没有见到另一只蝴蝶那只蝴蝶，是最后的一只蝴蝶不住在这里不住在集中营*选自诗歌《蝴蝶》，作者巴维尔？弗里德曼（Pavel Friedmann），一九四二年囚于特莱津，一九四四年被杀死在奥斯威辛集中营，二十三岁。献上的这本小书是囚禁在集中营的犹太孩子，留给我们每一个人的遗产。　希望你一直保存着这本书，哪怕你在一年年地长大，哪怕它在书架上放了很久，落满灰尘。　只要你再次打开，你一定会庆幸，你并没有把它丢失。　像自由一样美丽——犹太人集中营遗存的儿童画作沉沉的轮子碾过我们的前额把它深深地埋入我们的记忆深处。*选自诗歌《特莱津》，作者：男孩米夫（Mif），1944年囚于特莱津集中营，失踪。捷克斯洛伐克，纳粹德国侵略战争的第一个牺牲品。捷克斯洛伐克的犹太孩子们：在1939年9月，晚上八点以后，不准上街1940年8月，纳粹可能随时来抄他们的家，只要在搜查中发现拥有某些“违禁品”，比如，搜出一个苹果，就会被逮捕。1942年2月，不准上理发店，这一年的8月起，他们吃一个鸡蛋都是违法的终于有一天，在捷克斯洛伐克所有的学校门口，都贴出通知，犹太孩子不准上学。从1942年2月开始，纳粹开始勒令犹太人离开家，他们将被送往集中营。今天，集中营有了一种新的惊恐，被它攥在手心，死亡挥舞起冰刀。邪恶的病菌活跃地散布着恐怖，在它阴影下的牺牲者，在哭泣挣扎。*选自诗歌《恐惧》，作者：女孩爱娃？波兹科娃（Eva Pickova），十二岁，1942年被遣送到特莱津，1944年底被杀死在奥斯威辛集中营。布拉格西北方向六十公里，特莱津集中营在这个集中营存在的两年多时间里，还有近十万的囚徒被临时安排在这里居住，然后再被送往死亡营。这里原来是个小镇，但是除了有犹太人被送来和送走，这里的出口永远是封锁着的。被关在这里的，除了捷克斯洛伐克的犹太人，还有来自德国、丹麦、匈牙利、奥地利、荷兰等其他欧洲国家的犹太人。在他们中间，有过一万五千名犹太儿童。最后，只有一百多名存活。只要是八岁以上的孩子，他们就被迫和父母分开。孩子们仍然住得很挤，二十到四十个孩子住一间屋子，很多男孩只能两个人挤在本来只能睡一个人的板铺上。到处是臭虫、虱子和跳蚤，冬天没有足够的毯子。平时饿，冬天冷，营养不良，生病，想家。他们只有恐惧，却忘记了什么是快乐。孩子们像在命运的水流上漂浮的树叶，他们的命运吸引了集中营里的成人囚徒的目光。　在非常时期，在危险之中，有一些成年囚徒虽然对未来十分悲观，不相信自己能支撑着活过这场灾难，活到战争结束。可是，看到这些孩子，他们暂时放下自己的不幸，暂时忘记了飘荡在自己头上的死亡阴影……　这些成年人开始想：应该如何帮助这些孩子度过非常岁月？我们作为成年人，要对孩子说些什么？我们也许无法活过这场战争，他们却可能活下来，未来属于他们。我们今天怎么做，对孩子才是最好的帮助？他们除了生命，已经一无所有。　通过努力，他们让纳粹同意了让一些年轻的犹太人囚徒，和孩子们住在一起，管理和照顾他们的日常生活。在竭力照顾孩子们生活的同时，他们几乎是本能地，开始考虑孩子们的教育。他们要把知识、艺术和良知，交给孩子，让他们的灵魂得到支撑。于是，他们只能利用一切可能的机会，甚至违反禁令。他们把一些教师安排为宿舍的管理员，这样，就可以在带领孩子做游戏的时间里，悄悄地给孩子上课。　我想飞翔，可是能去哪儿，又能飞多高？假如我也挂在枝头，既然树能开花为什么我就不能？我不想就这样凋谢！*选自诗歌《一个日落余晖的傍晚》，作者：特莱津无名小诗人 ，1944年来到这里的孩子们开始并不知道，特莱津也囚禁着许多一流的艺术家、音乐家、学者和教授。他们和孩子们在特莱津相遇。　他们教孩子们上着数学、地理、历史，还有犹太民族的语言希伯来语的课程他们教孩子们画画，教孩子们如何“重新会唱歌”他们甚至带领孩子办了一份自己的地下杂志，这杂志留下了孩子的诗文和宝贵的历史纪录他们中有人曾经写道：“在我们中间，一定有人会幸存下来。”然而他们和孩子中的大部分都被纳粹杀害……但是，特莱津犹太人在默默坚守的他们民族的文化，在坚守的一种精神，纳粹却没有力量扼杀。你们特莱津的画家们，你们要把窗户敞开面对世界，飘浮在你们田园诗的云朵的背景上：有一天，你可能跌入痛苦的口子里。要挣脱那通向深渊的轨道，要活着，在黑暗中，仍然创造！*选自诗歌《画》作者：男孩哈努什？哈申布尔克（Hanus Hachenburg），1943年底失踪。在战争结束的时候，特莱津的幸存者们将这些奇迹般被保留下来的绘画、文字带了出来。人们终于看到，有这样的一种文化：不仅是一部音乐歌剧的演出，不仅是教会孩子写一首诗、引导孩子们办一份杂志，这是一种信仰的表达。在特莱津，艺术家在坚持正常的创作和教学，学者在坚持他们的学术讲座；艺术家们，不仅为集中营的孩子们，也为生活在今天和以后世界的人们，展示了生活本身的不朽，想象力和创造力的不朽，展示了维护宁静心灵和智慧思索的必要。将近四千五百张由孩子们在特莱津创作的绘画作品，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。

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