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教育拓展的理论与实践:大学中学合作的探索

教育拓展的理论与实践:大学中学合作的探索

定 价:¥26.00

作 者: 樊丽明、王仁卿
出版社: 山东大学出版社
丛编项:
标 签: 教育理论与管理

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ISBN: 9787560734873 出版时间: 2007-08-01 包装: 平装
开本: 32开 页数: 419 字数:  

内容简介

  我们应该关注教育,特别是大学教育。这里所说的大学教育,是指大学教育的普遍问题。我们关注的目的,就是通过深入研究这些问题,提出解决问题的方案.以影响国家或者地方政府的政策和决策。中国的大学教育正处在一个变革时期,有太多的问题需要我们去关注,去研究,也有太多的问题值得我们去关注,去研究。例如,能否改革政府对大学教育的投入方式,以减少学生和他们家庭的经济压力(比如采取澳大利亚的政府贷款模式)?能否改革现在的政府对大学的拨款方式,以实现中国高等教育在平等竞争中的协调发展(英国政府大学拨款委员会的机制和方法值得借鉴)?能否改革现在的民办大学运行机制,让中国的民办高等教育不再成为以赢利为目的的“产业”?能否改革中国的税法,以鼓励民众和企业对教育的捐赠?还有很多的大学教育模式与管理问题,诸如研究生培养模式,医学教育模式,独立学院管理机制等,都是中国高等教育发展的难题和挑战。也许你会认为,这些都是国家教育的“大政方针”,我们这些普通的大学管理者和教师学生,如何能够研究得了?其实,学者对国家和社会的贡献,非常重要的一种途径,就是用自己的研究成果影响政府的决策,从而影响社会的发展与进步。当然,问题的核心在于我们能否潜心于这些问题的研究,能否取得具有前瞻性和指导性的研究成果,这需要责任心,还需要我们的科研水平与实力。

作者简介

暂缺《教育拓展的理论与实践:大学中学合作的探索》作者简介

图书目录

社会关注教育,我们关注什么(代序)
拓展篇
 试谈中学与大学教育的对接与资源共享
 高校招生政策与制度改革浅议
 高中新课程的实施与高考制度的改革
 构建交流与合作平台 推进招生与教育拓展努力培养创新型人才
 从高校招生规范管理的视角谈大学与中学的合作
 关于大学与中学合作交流途径的研究和探索
 关于做好高校教育拓展工作的思考
 高考移民现象之解析
 中国高等美术教育招生现状的思考
管理篇
管理:沟通、服务和引领
 办学理念:学校的灵魂
追求让每位学生受益终身的教育
立体评价整体创优促进专业成长
打造一流团队
文化管理:学校管理的新境界
在文化管理过程中加快学校的发展
办面向百姓的优质教育
人本务精细风正好扬帆
高厦凭基础改革弄潮头
创建学习型学校促进可持续发展
以课题研究为载体 优化学校管理机制——坚持以人为本,重塑与发展学校教育价值
实施校本培训 健全教研制度 打造一流师资队伍
“说、讲、测、评、思”推进校本研究具体化的实践探索
构建和谐教育的三部曲
谈构建和谐学校
和谐:课堂教学的灵魂
论中国传统文化对青少年思想道德教育的影响
试谈《论语》与道德教育
 ……
创新篇
课改篇
附录

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