当代大学生是国家的示来，是传承、创新和发展中结文化的生力军，提高他们的文化素质，是中国具有战略意义的“希望工程”。本教材以历史年代为“串珠之线”，精选中外古今经典文章、作品，旨在追求教材的系统性，使学生对“语文”有一种纵向脉络清晰、横向视域开阔、全面而完整的了解和把握；通过古今中外各种体裁的文章特别是文学文本，从人类最深沉的情感层次上，让学生对文本中的情感现象进行体验和辨识，使自己的感性欲望升华为积极健康的社会情感，或限制、或改造、或净化那些属于本能的情感，将其导向有益于人类生存和发展的方向，以丰富和完善学生的内心世界，并使情感通过主体的体验转换为理想、心理和意志，溶注于对写作知识和技能的掌握和运用中，升华为一种以“文以载道”创造文明的力量。
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