注册 | 登录读书好,好读书,读好书!
读书网-DuShu.com
当前位置: 首页出版图书教育/教材/教辅教育中国教育事业书院与文化传承

书院与文化传承

书院与文化传承

定 价:¥46.00

作 者: 卞孝萱徐雁平
出版社: 中华书局
丛编项: 文献传承与文化认同研究丛书
标 签: 中国教育

ISBN: 9787101066180 出版时间: 2009-04-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 278 字数:  

内容简介

  书院是中国传统社会特有的教育机构,它起始于民间讲学。有学者将其源头追溯至汉代私家讲学之精舍与精庐;然就藏书条件、建制以及习业风尚而言,真正意义上的书院始于唐而盛于宋,这几乎是上世纪以来的定论。书院盛于宋,“天下四大书院”之说即是一标识,而更为实质性的内容是书院数量的增多、地位的提高以及书院制度的确立,特别是后一点所涵盖的基本规制,成为后世书院仿效的典则,“鹅湖鹿洞之风”成为书院讲学精神之凝聚。宋代书院已有官学化的倾向,此一倾向至元代不断传衍,理学之传播与书院之发展同步。明代是书院的繁荣时期,其中有两个趋向最为突出,其一是书院讲习中王学的流行以及讲学面向民众的取向;其二是晚明结社背景下书院参与政治的风气。东林书院在风雨如晦之际,开创讲习新传统。清代书院尤为普及,已形成较为完整的书院网络,今日每论此期书院,必提及诂经精舍、学海堂、龙门书院、南菁书院等推进学术之书院,然有清一代,大多数书院以举业为讲习之重心,书院之生徒与其他读书人一样,徘徊在举业与诗文学问之间。至清末,科举革废,与其密切相关的书院被朝廷下令改为学堂。

作者简介

  卞孝萱,1927年出生于江苏扬州。南京大学文学院教授、博士生导师,中国唐代文学学会韩愈研究会名誉会长、柳宗元研究会顾问,江苏省六朝史研究会名誉会长,安徽省桐城派研究会顾问,清代扬州画派研究会名誉会长等。出版各类著作三十余种,发表学术论文二百五十余篇。

图书目录

书院制史略
书院和学术的关系
清季书院述略
书院文献
直面书院研究中的分歧与辨析
中国书院教育的层次性
中国的书院志及其学术价值
唐代江州陈氏东佳书堂的性质问题刍议
南宋横城义塾及其《义塾纲纪》考论
元代庆元路书院考
东林书院与东林党浅析
论清初书院的理学与教化
清代省会书院:遍布全国的教育学术中心
书院之讲习与《读书分年日程》
清代扬州书院在扬州学派形成中的作用
扬州的两个幕府与两个书院
“岭西五大家”与书院
徐州云龙书院沿革述略
卢文诏、李兆洛与江阴暨阳书院
俞樾与诂经精舍
清代晚期书院教育的范例——戴钧衡创办桐乡书院探析
江阴南菁书院的治学特点
晚清苏南家族书院的分化与多元类型——近代苏南家族书院研究之一
“以家塾组织,参书院精神”——梅园豁然洞读书处办学特色初探

本目录推荐