关于约翰•霍特
原出版者序
第一章 读书和写字
读书和信任
三十小时
发现字母
探索词义
读书准备
创造性学习
根据上下文理解词语
辨音识字
不会读书的原因
不会写字的原因
拼写
手写体
成为书籍世界的公民
第二章 在家识数
数数
加法和减法
自制加法运算器
抽象概念
乘法
简易图表
大数字的乘法
分数
关于“无穷大”
数学游戏
家庭经济学
解决数学难题
骑马、打猎和四则运算
第三章 小小科学家
解决科学难题
创造新知识
培养理解能力
形成自己的关联方式
课外学习
认识世界
第四章 热爱音乐
再给一次机会
从小开始
练习
铃木教学法
封锁所有出口
音乐蕴含的情感
第五章 父母的作用
成人之间的交谈
不受欢迎的说教
榜样的力量
教孩子也是科学
分清左右
纠正错误
毫无价值的赞扬
多余的帮助
合理的界限
第六章 学习的本质
三种误导人的比喻
学习就是了解事物
终生学习
孩子天生会学习
作者介绍