《高职高专护理专业工学结合规划教材：内外科护理》是浙江省高校“十一五”重点建设教材，教材编写紧紧围绕护理专业培养目标、卫生部执业护士资格考试大纲内容，以能力培养为核心，结合医学整合趋势和护理专业的改革，将《高职高专护理专业工学结合规划教材：内外科护理》、《外科护理》课程的内容按人体系统整合为《内外科护理》，以工学结合为导向，选择典型的临床护理病案为载体，按照临床护理实际工作过程为逻辑顺序组织内容。《高职高专护理专业工学结合规划教材：内外科护理》包括10个项目，每一个项目又有若千个任务。包括内外科护理总论（包含水、电解质和酸碱失衡，营养支持，休克，疼痛，感染，损伤，肿瘤及麻醉，围手术期患者护理等10大任务），呼吸系统疾病患者的护理（包含慢性阻塞性呼吸系统疾病、感染性呼吸系统疾病、原发性支气管肺癌、胸部损伤、呼吸衰竭患者的，护理等6大任务），心血管系统疾病患者的护理（包含心力衰竭、心律失常、心脏瓣膜病、高血压病、冠心病、心肌病、感染性心血管疾病患者的护理等9大任务），消化系统疾病患者的护理（包含腹外疝，急性腹膜炎与腹部损伤，食管、胃和十二指肠疾病，肠疾病，直肠肛管疾病，肝胆胰疾病患者的护理等8大任务），泌尿系统疾病患者的护理（包含肾小球疾病，肾病综合征，肾功能不全，泌尿系感染，肾、膀胱和尿道损伤，泌尿系结石，泌尿系肿瘤，前列腺增生患者的护理等9大任务），血液及造血系统疾病患者的护理（包含贫血性疾病、出血性疾病、白血病患者的护理等4大任务），内分泌及代谢性疾病患者的护理（包含乳房疾病、甲状腺疾病、皮质醇增多症、糖尿病、痛风患者的护理等6大任务），风湿性疾病患者的护理（包含系统性红斑狼疮。类风湿关节炎患者的护理等2大任务）运动系统疾病患者的护理（包含骨折、脊柱骨折和脊髓损伤、脱位、骨与关节感染、颈肩痛和腰腿痛、骨肿瘤患者的护理等6大任务），神经系统疾病患者的护理（包含急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病、颅内压增高症、颅脑损伤、颅内肿瘤、脑血管疾病、癫痫、三又神经痛、帕金森病患者的护理等9大任务）。
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