第一章 良好的教育是孩子成才的关键1.教育制度的优势与不足/2
2.孩子之间的差异源自于不同的教育方式/7
3.只有全面先进的教育才能培养出天才/9
4.天才与俗物的比较/12
5.现行教育制度培养不出天才/16
6.大师级人物都不是学校教育起决定性因素的/21第二章 最初的教育决定着孩子是否能成才1.早期家庭教育非常重要/26
2.对孩子进行早期教育的时间/30
3.为孩子的成长创造良好的环境/34
4.音乐是孩子成长过程不可或缺的一部分/39
5.兴趣是最好的老师/44
6.片面的教育使孩子必定成为俗物/49第三章 充分发掘孩子的潜能1.错误的教育比不教育更可怕/54
2.激发孩子潜能的最佳方式/59
3.教育孩子最忌讳因循守旧/63
4.过多的规矩会扼杀孩子的天性/72第四章 让孩子树立正确的世界观1.悲伤也是性格的一部分/78
2.教育孩子学会分辨是非黑白/83
3.教孩子勇敢面对已经发生的事情/88
4.教孩子正视坏事比逃避现实好得多/93
5.让孩子学会用清醒的头脑看待身边的事物/97第五章 优良的品质1.一个人的品格反映了整个民族的精神面貌/102
2.通过高尚的教育才能培养出高尚的人才/106
3.教育孩子要有宽大的胸怀/111
4.做一个勇敢的人/115第六章 使孩子一生下来就优秀1.幼儿的大脑就像白纸一张，
它取决于你往其中书写的内容/122
2.儿时的教育将决定人一生的性格/127
3.好性格来源于科学的知识/130
4.糟糕的故事只能让孩子失去个性/134
5.教育孩子乐观地看待生老病死/138第七章 所谓教育，就是要为孩子开启智慧的天窗1.父母不要用自己的威严压制孩子的想法/144
2.父母应当耐心解答孩子提出的任何问题/146
3.不要让孩子长时间陷入消极的情绪中/148
4.让孩子不能像夏娃和亚当那样活着/152第八章 不能让孩子在追求知识上遭受任何损失1.热爱知识的孩子让父母欣慰/158
2.学习的目的在于发挥孩子追求真理的精神/160
3.让孩子尽情地享受知识带来的乐趣/164
4.掌握的知识越多，有所成就的机会就越大/168
5.身为父母应该给孩子树立正确的形象/171第九章 只有自信的人才可能有所成就1.培养孩子独立解决问题的能力/176
2.父母应该相信孩子有足够的能力/179
3.避免拿孩子来相互比较/183
4.当儿子失意时/188
5.培养孩子的自信心/191第十章 有效的鼓励能够造就天才1.多给孩子一次机会/200
2.鼓励更多的是言传身教的行动/204
3.让孩子尽情地表现自我/208
4.处处有人帮助的孩子没有独立的人格/212
5.得不到鼓励的孩子如同久旱的秧苗/217
6.孩子成为俗物的直接原因是他们心理被打击了/221第十一章 让儿子成为一个快乐的天才1.即便是能力非凡的人也会有不足的地方/226
2.从挑战中得到快乐/229
3.自信的人从不为小事所困扰/233
4.教育孩子建立卫生的精神状况/236
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