韦兰明(1963— ),男,广西壮族自治区教育厅民族教育处处长。主要研究方向为民族教育政策、民族团结教育和少数民族双语教育。主持国家教育体制改革“建设民族团结教育课程体系(编号04-120-180)”研究项目,主持或承担广西壮族自治区教育科学规划课题3项。在《中国民族教育》、《广西民族报》、《广西日报》等发表多篇论文或专业理论文章。主编《壮汉双语文说课案例》、《壮汉双语教育研究》、《广西民族中小学特色办学集锦》等。
李枭鹰(1973— ),男,广西民族大学教育科学学院教授,教育学博士,广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选,中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事,主要研究方向为高等教育理论、高等教育管理、东盟高等教育和民族教育。2000年以来,主持国家社会科学基金教育学青年课题1项,主持或独立承担省部级教学科研课题11项。出版专著《高等教育选择论》、《大学学科发展论》2部,合著《东盟著名大学巡礼》等9部,合译《河内国家大学一个世纪以来的成长与发展》,编译《越南高等教育政策法规》、《老挝高等教育政策法规》。在《教育研究》、《高等教育研究》、《华东师范大学学报》(教育科学版)等刊物发表学术论文60多篇,其中《新华文摘》转载3篇,人大复印资料《教育学》和《高等教育》全文转载7篇。获广西壮族自治区社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖6项、三等奖3项,广西优秀教学成果奖一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项。
刘子云(1986— ),男,中央民族大学中国少数民族教育专业博士研究生,主要研究方向为中国少数民族地区学校教育、民族高等教育。主持校级课题、参与国家及省部级课题多项。在《民族教育研究》、《现代教育管理》、《高校教育管理》等刊物发表论文10余篇,其中《新华文摘》论点摘编1篇。获得省部级科研奖1项。