《学前儿童心理发展》一书主要探讨0~6岁个体心理发展的基本现象与规律,《学前儿童心理发展》以学前儿童不同领域的发展为主线,便于读者把握不同领域心理发展的阶段性与连续性。内容涵盖了学前儿童心理发展的一般规律,包括学前儿童生理、动作、认知、言语、情感与社会性等具体领域的发展。《学前儿童心理发展》以学前儿童心理发展的基础知识与基本理论为根基,力求全面呈现儿童心理发展的规律和特点;同时吸纳国内外学前儿童心理发展的最新观点与最新成果,体现时代性。《学前儿童心理发展》注重理论,同时关注与教育实践的结合,强化应用能力的培养。第四,语言严谨、可读性强。《学前儿童心理发展》语言通俗生动,又不失理论深度与严谨性。《学前儿童心理发展》可作为高等院校学前教育专业、心理学专业本专科生的教材,也可作为广大家长、幼儿园教师、学前教育工作者从事幼儿教育、教学、科研的参考资料。