美国STEM教育政策进展

　　科学、技术、工程与数学（STEM）的发展，对国家国力的各个方面都起到至关重要的作用，包括生产更为优良和智能化的产品、改善医疗保健、开发更为清洁和高效的国内资源、保护环境、维护国家安全以及促进经济增长。为保持美国的地位，国家必须成为STEM的领头者。然而证据显示，目前的教育手段无法提供实现这一目标所需的大量训练有素的STEM人才。而美国教育系统也无法为构建具备STEM素养的社会塑造STEM文化。因此，国家必须提高美国学生在STEM学科中的参与，激励和帮助学生在STEM领域获得出色表现。《美国STEM教育政策进展》主要包括有关美国中小学STEM教育发展的美国联邦政府政策文件和若干全国性机构之报告，旨在从整体上展现美国政府促进STEM教育发展的政策演讲。

　　赵中建，教育学博士，华东师范大学国际与比较教育研究所教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所副所长，华东师范大学国际教育中心首任主任，联合国教科文组织APEID计划华东。