《“双证书”课程教育系列丛书：职业教育“双证书”课程教学设计案例》由《机械制造与自动化专业》、《机电一体化专业》和《模具设计与制造专业》课程开发文件三个部分组成。各个部分中均含有课程体系开发文件和教学指导文件两类文件。其中，课程体系开发文件包括行业（企业）调研报告、国家职业标准分析报告、国家职业标准分析报告、课程设置方案、实践专家研讨会总结报告和专业课程体系及课程目标设计报告；课程教学指导文件包括单门课程的课程设计报告、课程标准、课程计划、课时计划、教学资源开发利用报告和专业课程指南。改革后的课程设计，在内容选择上，以培养技术应用型人才为目的出发，注重知识的实用性，力求做到理论与实际紧密结合，以教学模块构建教学体系，以学习项目实施教学，力争使学生在理论知识、操作技能、分工协作、独立工作等方面得到全面的培养。
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