导论第一部分做人第一章家（一）祖辈（二）桂林（三）青年时代（四）家庭（五）成年第二章官（一）从雍正到乾隆（二）危机：1733—1737年广西垦荒事件（三）更多的逆境（四）周旋于清廷官场文化（五）友谊第三章天（一）天（二）超越理性主义（三）天良：人性的道德实质（四）人情：人类情感反应的力量和恰当性第四章学（一）主流学术之外（二）理学传统（三）北方新儒家：吕坤和关学（四）实学（五）经世（六）与湖南的关系第二部分生财第五章食（一）人口、食品与价格（二）供应（三）粮食进口（四）解决粮食危机（五）流通接济（六）一种可选的经济方式第六章养（一）民生（二）财产（三）家庭结算（家计）（四）节俭（五）商业（六）利润和私利（七）经济规律（八）时间与空间的相对性（九）价格（十）私有化第七章生（一）农业（二）水利（三）农业技术（四）采矿业和制造业（五）发展商业第八章益（一）政府粮仓（二）库存量（三）每年的粮食回购（四）支出（五）社仓（六）积累和经济增长第三部分经世第九章人（一）人之初，性本善（“天良”）（二）种族（三）等级制度（四）富人与穷人（五）社会角色（六）家庭（七）两性（八）个人第十章治（一）良吏与官僚政府（二）国家应有多大权力？（三）对官僚机构的管束（四）对下级官员的管束（五）县以下的治理（六）管理（七）1744—1745年陕西的“兴除”运动第十一章公（一）国家还是“公众”（二）慈善和公共福利（三）舆论（四）清朝中叶思想和话语中的“社会”（五）社会单位：乡（六）社会礼仪：乡饮酒礼（七）保甲与乡约（八）家族自治：陈宏谋1742年在江西的试验（九）直接与间接的治国之道第十二章化（一）教育（二）小学教育（三）在边疆的教化使命（四）妇女教育（五）礼仪（六）家庭礼仪（七）国家礼仪（八）礼、人文教养、 文明结论参考文献译者的话
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